本報(bào)訊（記者 劉忠娥）6月22日和23日下午，我市部分校長(zhǎng)、師生和家長(zhǎng)在市會(huì)議中心聆聽了臺(tái)灣著名作家、畫家劉墉先生作的兩場(chǎng)有關(guān)孩子教育的講座，享受了一頓豐盛的心靈雞湯。這是由中國移動(dòng)廣東公司河源分公司和市教育局為推進(jìn)我市“名師興校”工程、促進(jìn)我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展而共同主辦的一次“名師論壇”活動(dòng)。
      對(duì)于在新時(shí)代如何教育孩子，如何看待孩子成人與成才的問題，劉墉先生以自己教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)和他對(duì)教育問題的長(zhǎng)期研究，用大量的事例和鮮活的故事提出了自己的見解。在“新時(shí)代新新人類的教育”講座中，他分析了“新新人類”的特質(zhì)，指出對(duì)待有自己的思想和價(jià)值觀的“新新人類”，在教育過程中要給孩子留下思考的空間，幫助孩子去思考自己，發(fā)現(xiàn)自己，開拓自己，去走向世界。他特別強(qiáng)調(diào)了觀念和過程的重要。在“在生命中追尋的愛”講座中，劉墉先生分析了人一生中經(jīng)歷的自私的愛、叛逆的愛、浪漫的愛、溫馨的愛、困惑的愛、深長(zhǎng)的愛等各種“愛”的過程，他認(rèn)為要讓孩子明白整個(gè)世界與自己的關(guān)系，因而能夠在追尋愛的過程學(xué)會(huì)付出愛。劉墉本人就有一顆博大的愛心，他在大陸捐建了40所希望小學(xué)，并帶著嚴(yán)重的哮喘病在各地巡回演講，將所得酬金全部奉獻(xiàn)給慈善事業(yè)。在教育的過程中，他特別強(qiáng)調(diào)換位思考，認(rèn)為很多問題只要能夠換位思考，為對(duì)方多想想，就很容易去理解對(duì)方，與對(duì)方溝通，并解決問題。他幽默風(fēng)趣、繪聲繪色、貼近現(xiàn)實(shí)的演講帶給在座的聽眾們心靈的啟迪,受到了聽眾們的熱烈歡迎。