在一般情況下，寫作抒情文都是因?yàn)?“觸景生情”。在生活中，面對(duì)某種特定的情境，心有所感，于是想把這種感情記錄下來(lái)，讓別人也受到同樣的感染，這就產(chǎn)生了抒情文。相對(duì)而言，這一類抒情文比較好寫。因?yàn)榍楦芯蛠?lái)自那個(gè)景物，寫景就是 “復(fù)現(xiàn)”、“還原”，只要不“短斤少兩”，做到 “完璧歸趙”就行了。而用抒情文的形式來(lái)寫高考作文，情況就不同了，因?yàn)樵囶}是別人規(guī)定的，這時(shí)候的抒情，多少有一點(diǎn)“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，要把文章寫得切合題意，就必須

    “為情造景”，作者必須把自己在生活中感觸到的情愫凝結(jié)起來(lái)，融注到一個(gè)(或一串) 新造的景象中去。寫好這一類抒情文，其關(guān)鍵就是一個(gè)“融”字。如，融情于景、融情于事、融情于理等等。作者要將自己的情感傾注在對(duì)象之中，創(chuàng)造一個(gè)你中有我、我中有你的“情化的自然”。在這個(gè)“情化的自然” 中，情感彌漫、充溢、滲透在景、事、理之中，造成一種情景相生、物我雙會(huì)的境界。 “為情造景”，作者必須考察新造“景象” 的“載重量”和“適宜度”。“雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁”，這是不言而喻的；“好一朵茉莉花，插上了牛屎堆”，那就不合適。T·S·艾略特說(shuō)：“當(dāng)那些外在的事物置諸我們的感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)之時(shí)，須能立即直接喚起我們內(nèi)心相同的情感�！�