本報訊（記者 冷春玲）昨日，市教育局開展了“心手相牽共享陽光”關(guān)愛殘疾人活動，來自市直學(xué)校的30 多名師生代表參觀了河源特殊教育學(xué)校學(xué)生們的手工作品，觀摩了該校的課程，并將各市直學(xué)校師生的捐款交給學(xué)校。

      進(jìn)入到河源特殊教育學(xué)校，立刻就能感覺到學(xué)校洋溢著的一種節(jié)日氣氛。走廊兩旁掛滿了學(xué)生們的手工作品，一件件造型優(yōu)美、做工精致的絲網(wǎng)花、十字繡、剪紙等手工藝品，贏得了市直學(xué)校師生代表們的贊賞。桌子上擺著一套學(xué)校自己編著的針對智障兒童康復(fù)的教科書，幾位來自其他學(xué)校的老師一邊翻看，一邊嘖嘖稱贊。

      學(xué)校有80 多名學(xué)生，他們坐在板凳上，開心地用手語與同伴們交流著�？吹接浾咦哌^來，還有幾個活潑的聾啞兒童跑過來跟記者打招呼，雖然看不懂他們比劃的是什么，但是我們感受到了孩子們的熱情�；顒娱_始后，在周圍老師的手語指導(dǎo)下，孩子們配合著老師的節(jié)奏，齊聲喊著“歡迎您”“謝謝您” 等。每當(dāng)有人發(fā)言結(jié)束，孩子們又積極地配合著老師鼓掌。不少到現(xiàn)場參觀的人都說：“這些孩子真活潑，真有禮貌”。

      “同學(xué)們，來跟著我念，shàn”，在河源特殊教育學(xué)校普通班里，一位老師拿著一塊寫著“扇”字的卡片，教學(xué)生們認(rèn)字。這個班的學(xué)生基本上都是腦癱和智障的學(xué)生，一位老師告訴記者，要這些孩子在短時間內(nèi)記住一件事情會有困難，而且要不斷地學(xué)習(xí)才容易記住，不會忘記。

      據(jù)介紹，每年全國助殘日，市教育局都會組織市直學(xué)校到市特殊教育學(xué)校參觀、獻(xiàn)愛心，幫助學(xué)校解決教學(xué)中面臨的問題，為我市的特殊教育發(fā)展貢獻(xiàn)一點力量。去年助殘日，市直學(xué)校師生共捐款8 萬多元，幫助市特殊教育學(xué)校購進(jìn)了一套先進(jìn)的特殊教育軟件。河源特殊教育學(xué)校的校長葉美濃告訴記者，今年助殘日募捐到的善款，將全部用來給學(xué)生們配備下學(xué)期用的教科書。