東埔中學(xué)的基礎(chǔ)配套設(shè)施不斷完善。 

     離9 月1 日開學(xué)僅剩幾天時(shí)間了，這也是學(xué)校做好招生、送生工作的關(guān)鍵時(shí)候。陳建安，源城區(qū)嘯仙中學(xué)校長，此時(shí)正在學(xué)校里進(jìn)進(jìn)出出地忙碌著。他告訴記者，今年嘯仙中學(xué)有1056 名初三畢業(yè)生，為了讓所有的畢業(yè)生都繼續(xù)接受高中階段教育，學(xué)校的老師挨家挨戶上學(xué)生家里家訪。目前僅剩30 名學(xué)生未確定是否就讀高中階段學(xué)校。

     源城區(qū)教育局局長陳全安表示，初中學(xué)校做好送生工作是“普高”的前提要素，而源城區(qū)共享市直學(xué)校的學(xué)位，因此，送生工作又顯得尤為重要。今年，源城區(qū)要確保初中畢業(yè)生升學(xué)率98%以上，高中毛入學(xué)率要達(dá)到90%以上。

引導(dǎo)兩所中學(xué)成功分離

     源城區(qū)區(qū)委書記黎意勇介紹說，近年來，源城區(qū)不斷改善辦學(xué)條件和擴(kuò)大招生規(guī)模，全力加快 “普高”工作，為源城創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為增加普通高中學(xué)位，加快普通高中發(fā)展，2009 年秋，引導(dǎo)東埔中學(xué)、嘯仙中學(xué)兩完全中學(xué)成功實(shí)施初、高中分離。

     據(jù)悉，對完全中學(xué)的初中和高中進(jìn)行分離主要是考慮更好地推動“普高”工作，東埔中學(xué)和嘯仙中學(xué)初、高中分離工作順利完成后，東埔中學(xué)成為一所辦學(xué)規(guī)模達(dá) 2000 人的高級中學(xué)，為源城區(qū)“普高”提供了充足的高中學(xué)位。東埔中學(xué)的校長鐘伯金也告訴記者，學(xué)校的初中部分離出去后，不僅學(xué)位增加了，學(xué)校的資源也得到了進(jìn)一步的整合，如此一來，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量也跟著上去了。目前已經(jīng)超額完成了今年高一新生的招生任務(wù)。

保障“普高”師資力量

     在改善高中辦學(xué)條件的同時(shí)，源城區(qū)也高度重視師資隊(duì)伍的建設(shè)。三年來，先后引進(jìn)了100 多名優(yōu)秀師范本科畢業(yè)生充實(shí)該區(qū)普通高中教師隊(duì)伍，為“普高”提供了人才支持。黎意勇還透露說，為提高高中教師待遇，源城區(qū)將高中班主任崗位津貼從原來每月 20 元提高到200 元，中學(xué)高級教師、特級教師、具有研究生學(xué)歷的教師每月分別增加津貼300 元、 600 元、1000 元，進(jìn)一步防止了高中優(yōu)秀教師流失。

     今年，源城區(qū)兩所公辦普通高中學(xué)校又招聘了高中各科優(yōu)秀教師33 人，進(jìn)一步優(yōu)化了高中教師隊(duì)伍，確保了“普高”工作的師資需要。目前，全區(qū)公辦高中專任教師 185人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率99%。

扶持發(fā)展民辦高中教

     在加快發(fā)展高中階段教育的過程中，源城區(qū)還注重社會辦學(xué)，扶持民辦高中發(fā)展。黎意勇說，源城區(qū)積極創(chuàng)造有利于民辦教育發(fā)展的政策環(huán)境和社會環(huán)境，鼓勵和支持社會力量依法舉辦高中階段教育。目前，源城區(qū)3 所高中階段學(xué)校中就有1 所是民辦普通高中。

     “民辦學(xué)校每新增一個普通高中學(xué)位，區(qū)財(cái)政給予1000 元�！崩枰庥赂嬖V記者，為促使民辦高中完成招生任務(wù)，今年區(qū)委、區(qū)政府制定出臺了《源城區(qū)獎勵民辦學(xué)校舉辦普通高中階段教育暫行辦法》，對能夠完成區(qū)教育局下達(dá)的今年秋季招生任務(wù)的民辦學(xué)校給予獎勵10 萬元；對沒有完成今年招生任務(wù)的，則在上年高中一年級招生基數(shù)上，每多招一個學(xué)生，獎勵 1000 元。黎意勇表示，為拓寬“普高”渠道，源城區(qū)將制訂更加優(yōu)惠的辦學(xué)政策，營造出更加寬松的辦學(xué)環(huán)境，鼓勵和吸引更多的社會力量參與辦學(xué)，大力推進(jìn)民辦高中教育發(fā)展。

本報(bào)記者 謝素德 通訊員 袁宏林 實(shí)習(xí)生 梁珍女