講述人：吳海容

      職業(yè)：個(gè)體戶(hù)

      經(jīng)商時(shí)間：5 年

      給孩子提供良好的教育環(huán)境，每天為放學(xué)回來(lái)的孩子輔導(dǎo)功課，享受兒女承歡膝下的其樂(lè)融融……這是每一位父母最渴望做到的。

      現(xiàn)在我就是過(guò)著這樣的生活：每天步行幾分鐘接送孩子，孩子回來(lái)看著他們做功課……3 年前，這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不可能的。我的老家在東源縣漳溪，前些年和丈夫來(lái)到新市區(qū)站前路的美食街經(jīng)商，而大女兒到了該上學(xué)的年齡，附近沒(méi)有學(xué)校，近一點(diǎn)的市二小學(xué)位也緊張，只好把孩子送回老家讀書(shū)，交給她的爺爺奶奶照顧。而孩子也只能到了周末才能回到我們身邊。老家的小學(xué)教育跟市區(qū)相比還是有差距，而且父母不在身邊。每每想到這些，心里總是覺(jué)得對(duì)不起孩子。

      幸運(yùn)的是，在2009 年，市、源城區(qū)兩級(jí)政府為解決金溝灣區(qū)域適齡兒童 “讀書(shū)難”問(wèn)題決定要在金溝灣新建一所完全公立小學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)消息，想著我的孩子以后能在家門(mén)口上學(xué)，高興得不行。

      此后，我時(shí)刻注意著這個(gè)新學(xué)校的消息，看著它開(kāi)建，慢慢地建起來(lái)。去年一聽(tīng)到學(xué)位預(yù)訂，我就馬上幫孩子辦各種轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)�，F(xiàn)在大女兒上五年級(jí)，在這里讀了1年多了。

      我記得女兒剛到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，跟我說(shuō)：“學(xué)校的操場(chǎng)比以前那個(gè)學(xué)校漂亮多了，紅色的塑膠跑道、綠色的草坪，我們學(xué)英語(yǔ)是看動(dòng)畫(huà)片的，可有趣啦……”聽(tīng)她放學(xué)回來(lái)跟我說(shuō)在學(xué)校發(fā)生的事，學(xué)校離家只有幾分鐘的路程，有時(shí)聽(tīng)到校園里傳來(lái)此起彼伏的朗朗書(shū)聲，心里很滿(mǎn)足。

      背景：“一個(gè)地區(qū)教育落后，一切都將落后，砸鍋賣(mài)鐵也要辦好教育�！边^(guò)去的5 年，河源教育強(qiáng)勢(shì)出擊，大力推進(jìn)創(chuàng)建教育強(qiáng)市工作。金溝灣小學(xué)是市、區(qū)兩級(jí)黨委、政府為解決市區(qū)金溝灣片區(qū)學(xué)生“讀書(shū)難”而實(shí)施的一項(xiàng)重點(diǎn)民生工程。學(xué)校于去年9 月1 日開(kāi)學(xué)上課。目前，學(xué)校開(kāi)辦30 個(gè)班，招收學(xué)生1411 人。近幾年來(lái)，文昌學(xué)校、雅居樂(lè)小學(xué)等學(xué)校的先后建成投入使用，有效緩解了周邊區(qū)域?qū)W童“讀書(shū)難”問(wèn)題。

      本報(bào)記者 黃春燕/文 譚興孚/圖