本報(bào)訊（記者劉忠娥通訊員游海燕）如何進(jìn)行有效復(fù)習(xí)，如何整合教學(xué)資源，如何活用教材？這是6月8日在源城區(qū)雅居樂小學(xué)舉行的全市小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)（復(fù)習(xí)課）研討暨人教版教材回訪活動(dòng)的主要內(nèi)容�；顒�(dòng)通過(guò)專家講座、我市及外市教師的觀摩課、評(píng)課、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等環(huán)節(jié)，對(duì)小學(xué)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課及人教版教材使用情況進(jìn)行了深入的探討。

      會(huì)上還為今年我市小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀教學(xué)課例（錄像課）評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng)的教師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，并對(duì)今后全市的小學(xué)英語(yǔ)教育工作進(jìn)行了部署。

      據(jù)了解，市教育局將建立“河源市小學(xué)英語(yǔ)教研網(wǎng)”，通過(guò)課程課例研討、校本科組教研活動(dòng)的開展等，改變小學(xué)英語(yǔ)教師的工作狀態(tài)，優(yōu)化其工作方式，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。