近幾年來(lái)，我一直擔(dān)任九年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。我對(duì)這幾年中考語(yǔ)文試卷分析后發(fā)現(xiàn)，閱讀題在中考中的分值一般是42 分，而現(xiàn)代文類閱讀又占其中60℅左右的分值。通過(guò)對(duì)中考學(xué)生答卷情況分析，學(xué)生答卷主要出現(xiàn)這樣兩個(gè)特點(diǎn)：1、散文類考題得分低于自然科學(xué)類試題。2、主觀性試題比客觀性試題失分嚴(yán)重。

      一篇看似簡(jiǎn)單的現(xiàn)代文為什么讓學(xué)生連連失分呢？考生在中考語(yǔ)文閱讀題解答上要注意些什么問(wèn)題呢？下面我就從解題的思路和技巧方面來(lái)談一談學(xué)生解答現(xiàn)代文閱讀題時(shí)要注意的三個(gè)問(wèn)題。

      一忌：跟著感覺(jué)走

      考生由于年齡因素，邏輯思辨能力和分析歸納能力都不強(qiáng)，考生在答題的時(shí)候常常犯“跟著感覺(jué)走”的錯(cuò)誤，草草看看閱讀題的題干，在還沒(méi)有完全讀懂文章的情況下，就憑著對(duì)文章的初步理解去完成答案，這就是造成答案不完善和答非所問(wèn)的原因。

      二忌：只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林

      考生在答題的時(shí)候，粗枝大葉，看見(jiàn)語(yǔ)段中有題干要求的部分答案，就馬上寫(xiě)在答題紙上，孰不知，有部分考學(xué)生歸納能力的題目，答案往往需要有一定的概括性，必須要關(guān)照本段全段或者相鄰的幾段甚至全篇才可以做出完整的答案。這種只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林的答題方式是考生在做閱讀題時(shí)常常犯的一個(gè)錯(cuò)誤。

      三忌：走馬觀花

      騎在馬上看花當(dāng)然對(duì)花看不仔細(xì)，考生在分析題干時(shí)常常犯這樣的錯(cuò)誤。我們知道，出卷老師在命題的時(shí)候，為了使答案盡可能單一，往往要在題干上設(shè)置很多的修飾限定語(yǔ)句，這樣也有助于指引考生明確答題的方向，所以我們可以充分的利用題干上的這些語(yǔ)句，來(lái)做出盡可能符合出卷者意圖的答案。

      明確了答卷三忌，那么如何才能做出正確而又完整的答案呢？我認(rèn)為，要做到“讀懂”“讀通”這兩個(gè)步驟。

     “讀懂”就是從文章內(nèi)容層面上來(lái)要求考生的。要很好的完成現(xiàn)代文的閱讀題，首要的就是讀懂文章的主要內(nèi)容、把握住作者的思想情感，進(jìn)而明確文章的中心，如果是記敘文（散文）要能完整把握文章所記敘的事情，明了主要人物大體形象，還要能把握住作者對(duì)這些人物所寄予的情感態(tài)度，要切實(shí)的讀懂每一句話，要能隨著作品情感到波動(dòng)而心領(lǐng)神會(huì)。自然和社會(huì)科學(xué)類的文章理解起來(lái)要容易一些，同時(shí)也需要把握住語(yǔ)段的中心，要能體會(huì)出作者用詞的嚴(yán)密性和邏輯性。有些文章例如人文性質(zhì)比較強(qiáng)的文章，好多考生并不能一下子就看明白，這就需要考生提醒自己，仔細(xì)閱讀反復(fù)閱讀，細(xì)細(xì)體味，在交卷完成最后的確定答案之前，一定要徹底讀懂文章。不然，就有可能造成不必要的失分。事實(shí)證明，所有的中考閱讀題，只要徹底的讀懂了，一般都會(huì)做出正確而完整的答案的。

      當(dāng)然，讀文章和做答案的方式是多種多樣的，可以先讀懂再答題，也可以邊讀邊答題，在初步完成答題之后再細(xì)讀文章然后進(jìn)行檢查�？忌�可以在讀文章時(shí)在草稿紙上隨意根據(jù)自己的理解做上標(biāo)記，這樣不會(huì)影響卷面，而且可以提高做題的效率。

      再來(lái)談一談“讀通”。如果說(shuō)“讀懂”是從文章內(nèi)容方面對(duì)學(xué)生做題的要求，那么，讀通就是對(duì)學(xué)生對(duì)材料結(jié)構(gòu)方面把握程度的要求。一篇文章要做到了然于心，必須對(duì)該篇文章的結(jié)構(gòu)有一個(gè)完整而清晰的認(rèn)識(shí)。了解段意、層意、搞清楚段落之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系、把握全文的行文思路、最終對(duì)文章的結(jié)構(gòu)有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)。這里的讀通，既要求考生能從最細(xì)微的地方入手，也需要從全文的角度關(guān)照。

      那么，是不是做所有的閱讀題都要求全面而深刻的去把文章從內(nèi)容到結(jié)構(gòu)的方方面面加以分析呢，我看，也未必。首先，我們要求學(xué)生在第一遍讀文章的時(shí)候，就要細(xì)細(xì)體味，努力從以上幾個(gè)方面去有意識(shí)的感受和把握文章，然后，再具體的根據(jù)題干要求解題的時(shí)候，運(yùn)用所涉及的知識(shí)，有針對(duì)性的再去做分析，形成有效的答案，最后，在檢查的時(shí)候，根據(jù)時(shí)間的具體情況，再閱讀并梳理有關(guān)的答案，看看答題是否正確完整。

      有了以上幾個(gè)步驟，學(xué)生的答案應(yīng)該說(shuō)可以完全克服以上三種常見(jiàn)的錯(cuò)誤