四季的雨
有人說(shuō):“雨是一瓶神奇的藥水,雨是大地的母親!币灿腥苏f(shuō):“雨是人類(lèi)的朋友、雨是……”
我喜歡雨,喜歡一年四季的雨,因?yàn)橛甑摹吧碇狈浅R俗⒛。不信!我(guī)阌^(guān)察一番吧!
春天的雨,簡(jiǎn)稱(chēng)“春雨”。春雨能給人類(lèi)帶來(lái)春的消息,能滋潤(rùn)大地。一群活潑可愛(ài)的小孩正在迎接春雨呢,他們用雙手拱在一起,使春雨滴入手掌心里,有說(shuō)不出的感覺(jué),涼絲絲的。瞧,春雨培育著自己的孩子——花兒裂開(kāi)嘴來(lái)了,油油的小草探出頭來(lái)了,大樹(shù)吐出芽來(lái)了。春雨的氣息使人心曠神怡、流連忘返。
夏天的雨,簡(jiǎn)稱(chēng)“夏雨”!跋挠辍笔裁磿r(shí)候下是誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)的。這不,天空突然烏云密布,說(shuō)著雨就下起來(lái)了。不一會(huì)兒陽(yáng)光又普照大地,而雨還是不停地下著,像一個(gè)調(diào)皮的孩子撲進(jìn)大地媽媽溫暖的懷抱。一群小朋友在雨中玩得不亦樂(lè)乎,不時(shí)地歡呼著:太涼爽了,太涼爽了。瞧!在農(nóng)田里,雨滋潤(rùn)著如饑似渴的莊稼;在泥土里,雨澆灌著已枯萎的花朵。這可真是場(chǎng)“及時(shí)雨”啊!
秋天的雨,簡(jiǎn)稱(chēng)“秋雨”。一滴滴細(xì)膩的秋雨灑落在樹(shù)上,大地上。呵,這美妙的秋雨,它正給春雨孕育的生命喂食呢。這景象真讓人陶醉。你看那花壇里:花兒舒展著手臂,迎著風(fēng)兒翩翩起舞。瞧,它們經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮,紅得那么鮮艷,綠得那么清翠,顯得生機(jī)盎然,那葉子上掛滿(mǎn)了水珠,猶如一串串銀色的珍珠。眼前的這一切構(gòu)成了一幅純靜的畫(huà)面。
冬天的雨,簡(jiǎn)稱(chēng)“冬雨”。冬雨如煙輕輕飄下,沒(méi)有雷聲,沒(méi)有閃電,一切皆如此靜謐。雨點(diǎn)兒像一根根細(xì)長(zhǎng)的毫針,在微風(fēng)中悠悠地?fù)u曳,畫(huà)出了一條條美麗的拋物線(xiàn)。涼爽的風(fēng)拂過(guò)臉龐,我頓時(shí)神清氣爽。
看!雨是不是很美呀!只要你留心觀(guān)察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世間因?yàn)橛辛擞甓@得更加美麗多姿而又充滿(mǎn)活力。
指導(dǎo)老師 黃月霞
閱讀思考:1.小作者是按怎樣的順序描寫(xiě)“雨”的?2.文章中“春雨”、“夏雨”、 “秋雨”、“冬雨”的特別是什么?3.小作者用了哪些形象的比喻來(lái)描繪“雨”?你認(rèn)為這些比喻恰當(dāng)嗎?
熱點(diǎn)圖片
- 頭條新聞
- 新聞推薦
最新專(zhuān)題
- 酷暑時(shí)節(jié),下水游泳戲水的人增多,也到了溺水傷亡事件易發(fā)高發(fā)季節(jié)。近日,記者走訪(fǎng)發(fā)現(xiàn),雖然市區(qū)河湖周邊基本立有警示牌,但不少公開(kāi)的危險(xiǎn)水域仍有野泳者的身影。為嚴(yán)防溺水事故發(fā)生,切...
多方合力套牢安全“救生圈” 專(zhuān)業(yè)人士:不要野泳,不做“孤泳者”
- 銳意改革 拓出一片教育新天地 ——記連平縣英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張國(guó)影
- 多方合力套牢安全“救生圈” 專(zhuān)業(yè)人士:不要野泳,不做“孤泳者”
- 優(yōu)秀學(xué)子資深教師分享學(xué)習(xí)技巧 近400名學(xué)生與家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)“取經(jīng)”
- 魚(yú)躍人歡忙豐收 “中國(guó)好水·萬(wàn)綠湖開(kāi)漁啦”活動(dòng)舉行
- 保險(xiǎn),讓每一步前行更有底氣 市保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)舉行2024年“7·8全國(guó)保險(xiǎn)公眾宣傳日”健步走活動(dòng)
- 2024年河源“高考愛(ài)心直通車(chē)”公益活動(dòng)啟動(dòng) 300多輛愛(ài)心車(chē)為考生提供送考服務(wù)