近日，一組“杜甫很忙”的語文課本涂鴉圖片爆紅，涂鴉從課本上馬不停蹄地跑向網(wǎng)絡(luò)，爆紅于我市各大論壇。對此，我市大部分網(wǎng)友認(rèn)為，這是對杜甫的一種褻瀆，娛樂也要有一定的尺度，惡搞也需要看對象。

      我市民生論壇的網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)了此組涂鴉圖片（詳見http://bbs.hynews.org/forum.php?mod=viewthread&tid=285200&highlight=%B6%C5%B8%A6），在這些課本圖片“再創(chuàng)作”里，杜甫時而手扛機(jī)槍，時而揮刀切瓜，時而身騎白馬，時而腳踏摩托，儼然無所不能。面對這赤裸裸的惡搞，網(wǎng)友 “郝愛君兒”說“有才”，網(wǎng)友“愛忘不望”認(rèn)為：“再創(chuàng)作也是一種本事”。然而，記者發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的網(wǎng)友認(rèn)為這種做法并不妥，網(wǎng)友“l(fā)iyuanzi”和“ 護(hù)士姐姐”發(fā)了一個氣炸的表情，他們齊齊表示：“ 實(shí)在太離譜了�！本W(wǎng)友“ 素顏”認(rèn)為“惡搞歸惡搞，可這樣就太過了。”網(wǎng)友“海上煙波”斥責(zé)道：“還知道什么叫尊重嗎？都別再鬧了！”

      在價值觀五花八門的今天，惡搞早已不是什么新鮮事，年輕網(wǎng)友以諷刺、幽默、游戲的視角，解構(gòu)傳統(tǒng)、顛覆經(jīng)典、娛樂大眾，是釋放內(nèi)心壓力的一種新形式。然而，在理解這種現(xiàn)象的同時，我們對于傳統(tǒng)文化的教育、引導(dǎo)也要有起碼的尊重。把“詩圣”杜甫作為惡搞對象，不僅對先賢有幾分不恭，更不利于培養(yǎng)青少年對于文化之間、人與人之間的相互尊重。

      本報記者 鄭婷影