南崗小學老師為學生講解《論語》。 

　為促進未成年人健康成長，全國婦聯(lián)、教育部、中央文明辦聯(lián)合開展了全國家庭教育工作示范單位評選活動，經(jīng)評選，全國有 300 個單位獲“全國家庭教育工作示范村”，而紫金縣紫城鎮(zhèn)南崗村便是其中之一，它也是全市唯一獲此殊榮的行政村。南崗村的家庭教育有何特色？記者帶你一起走進南崗村。

家教從“育兒經(jīng)”做起

      都說家庭是孩子的第一個學校，但要接受教育的，其實不僅僅是兒童。為了使村民都“爭做合格父母”，南崗村想了很多辦法。他們首先是從準備當家長的村民抓起，村委會充分發(fā)揮了該村婦女學校為家教指導中心的作用，定期為該村孕婦舉辦學習班，讓準父母們在孩子出生之前了解育兒、護兒的知識，還定期邀請醫(yī)護人員傳授育兒經(jīng)驗。

      彭金娣是該村的一位村民，她的孩子今年已經(jīng)讀初中了，對于孩子的教育，她頗有一番心得： “教孩子我還是提倡鼓勵為主，要讓他學會感恩。”彭金娣說，她之前經(jīng)常參加村里的婦女學習活動，并帶上孩子參加親子活動，通過交流，她走進孩子的內(nèi)心世界，對孩子的教育起到良好的作用。目前她依舊參加這類定期活動， “去年參加了村里的‘公益家教大講堂’，讓我受益很大，分享給大家，讓大家也受益。”

      據(jù)村支部書記許國強介紹，村民在參加培訓之后，村委會會給村民發(fā)測試題，并將分數(shù)作為該村評選“ 文明戶”的依據(jù)之一。此外，村委會還組織爺爺、奶奶、姥姥、姥爺“四老人”進行培訓，正確引導老一輩家長們“以德育人”，讓孩子和父母共同成長。據(jù)了解，目前該村“五好文明戶” 占全村35%。

村里有一股文化味

      “小歌劇，鬧新年、八字教育暖人心……這些都是村中的文藝俱樂部成員自己編寫的曲調(diào)�！痹S國強拿出了這本手工裝訂的本子，里面都是村中文藝隊的成員手寫、復印之后用針線裝訂起來的紙張。本子里面曲子的創(chuàng)作內(nèi)容主要圍繞“小公民道德建設”、 “關愛兒童”、“家庭‘五種’意識”、 “四唱美德在農(nóng)家”等主題，通過文藝隊成員編起來之后，以客家山歌等形式組織演出。“打竹板，響叮當，眾口快板齊開腔，你來說，我來唱，說唱小公民，道德建設意義長”，像這首《“五小準則” 記心中》小調(diào)，則是用快板的形式進行表演。

      在村委會，記者還看到了一份《南光簡報》。據(jù)了解，這份簡報由村委會工作人員收集稿件、材料，通過編輯、排版之后，讓廣告工作室印刷，并每家每戶送上一份，簡報內(nèi)容主要涉及愛國守法、美德提倡等內(nèi)容，頗受村民的歡迎。

讓留守兒童不再孤獨

      黃琪琪是南崗小學五年級的學生，父母都外出打工，自小由爺爺奶奶照顧，像他這樣的留守兒童，學校和村委會都給予了關愛。據(jù)了解，南崗村處于城鄉(xiāng)結(jié)合部，共有3237 人，其中兒童 712 人，當中留守兒童108 人，單親家庭6 戶18 人。為了讓留守兒童和單親家庭的孩子有個溫暖的“家”，南崗村村委會在近年來和南崗小學通過聯(lián)合組織開展各類活動，讓留守兒童和單親家庭兒童不再孤單。

      為了讓村里的留守兒童和單親家庭兒童能健康成長，該村小學校定期舉行各類社會實踐活動，如七彩夏令營、與廣州學校聯(lián)合開展“手拉手”親子成長活動等，讓這些孩子在活動中開拓視野，享受快樂，感受集體大家庭的溫暖。此外，村中的南崗書屋也在去年搬遷到南崗小學，并改名為“愛心圖書館”，在每周六日向村里的孩子和村民開放，為孩子、村民創(chuàng)造文化場所，讓孩子在周末的時候能有學習場所。

      本報記者 吳奕鎮(zhèn)