學(xué)生們在河邊撿垃圾。

       水是生命之源，人類及其他生物都離不開水。1993 年1 月18 日，第47 屆聯(lián)合國大會作出決議，確定每年的3 月22 日為“世界水日”，旨在提醒人們：這是一個(gè)重視水資源問題的特殊日子，以喚起公眾的節(jié)水意識，加強(qiáng)對水資源的保護(hù)。

      我國水資源占有量只有世界的25%。據(jù)專家分析，轉(zhuǎn)變?nèi)粘Ｓ盟�方式是培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣的最好途徑。一個(gè)家庭只要養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，就能節(jié)省水70%左右。每人每天節(jié)約一杯水，一個(gè)城市就可節(jié)約幾十噸水。

      據(jù)了解，現(xiàn)在全球有20 億左右的人口正處于嚴(yán)重缺水環(huán)境中！全世界每年因?yàn)轱嬘梦廴镜乃�而�?dǎo)致死亡的兒童就有5000 萬人！這些怵目驚心的數(shù)字讓我們看到， “水危機(jī)”已經(jīng)向人類敲響了警鐘！

      節(jié)約保護(hù)水資源，建設(shè)生態(tài)文明迫在眉睫！

      今年的3 月22 日是第21 屆“世界水日”。3 月22 日至28 日是第26 屆“中國水周”。我國紀(jì)念2013 年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。

      在今年的“世界水日”和“中國水周”來臨之際，記者走進(jìn)學(xué)校了解同學(xué)們對水的看法及節(jié)約用水的情況。

      養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣

      “ 你們覺得在生活中水對我們重要嗎？”“重要！”源城區(qū)二九二學(xué)校五年級的同學(xué)們異口同聲地回答。

      “那你們平時(shí)是怎么做的呢？”

      溫彩媚同學(xué)首先舉手發(fā)言，向記者介紹她節(jié)約用水的好方法：洗臉?biāo)⒀罆r(shí)不能一直開著水龍頭，洗衣服的水可以用來沖廁所，洗菜時(shí)要先把泥土去掉再清洗……

      溫彩媚節(jié)約用水的好習(xí)慣在家里也影響了爸爸媽媽。她帶動全家一起節(jié)約用水。到月底，水費(fèi)減少了一大半，媽媽高興地買了一個(gè)新書包獎勵(lì)她。

      黃海燕同學(xué)對去年看過的一部電視短片印象深刻：一名甘肅小女孩江濤的家鄉(xiāng)遍地黃沙，吃水要借鄰居家的驢車到十幾公里外的地方去拉。江濤小小年紀(jì)就要幫著媽媽去運(yùn)水。路上，她躬著腰，用瘦小的手推著笨重的驢車，喘著粗氣，滿頭大汗地一步步艱難地向前挪動著……黃海燕講到這里時(shí)，聲音哽咽，眼睛泛紅。她深情地說：“自從看完這個(gè)電視短片后，我就經(jīng)常在想，我們以前那么大方地浪費(fèi)水，簡直是一種罪過。人可以幾天不吃東西，但不可以幾天不喝水。如果水用完了，我們以后怎么生活呢？”

      也就是從那時(shí)起，黃海燕鄭重地決定要節(jié)約用水，并用實(shí)際行動來踐行諾言。在學(xué)校里，看到?jīng)]關(guān)緊的水龍頭，她就快步走上前去把水龍頭關(guān)緊；看到有同學(xué)在玩打水仗的游戲時(shí)，她就上前制止。在家里，她把生活中的廢水再次利用。她說，洗臉?biāo)�、換魚缸的水用來澆花最好了；淘米水也可再利用，碗筷先用淘米水來刷洗，再用清水沖洗，既節(jié)約水，又洗得干凈……

      從我做起保護(hù)水資源

      這幾年，我市注重水資源的開發(fā)利用，遏制水資源的無序開發(fā)和過度開發(fā)，水資源節(jié)約和保護(hù)工作取得了顯著成效。

      我市許多學(xué)校也積極開展“保護(hù)母親河”等公益活動，通過青少年這一最具活力和朝氣的群體，來帶動社會公眾更加關(guān)注水資源，積極參與節(jié)約和保護(hù)水資源的行動。

      記者近日在龍川縣赤光鎮(zhèn)中心小學(xué)看到，下午放學(xué)后，幾個(gè)身穿校服的同學(xué)手里提著袋子向附近的河邊走去。

      “同學(xué)們，你們這是要去干什么啊？”記者問。

      “我們要保護(hù)母親河，去河邊撿垃圾！” 幾個(gè)同學(xué)邊走邊大聲地回答。

      記者和他們一起來到河邊。他們挽起衣袖，卷起褲腳，彎下腰，認(rèn)真地?fù)炱鹄�圾來。記者看到河邊舊衣服、舊鞋子、爛菜葉等垃圾扔得到處都是。六年級的葉蘊(yùn)金同學(xué)邊撿垃圾邊告訴記者，這些垃圾都是住在附近的大人們?nèi)拥�，街道上有垃圾池，但他們嫌路遠(yuǎn)，就直接把垃圾扔到河里。聽爸爸講，小時(shí)候這條河的水很清，他們經(jīng)常在河里捉魚和螃蟹，但是現(xiàn)在的河水又黑又難聞，下雨時(shí)，河里經(jīng)常會有垃圾飄起來，每次經(jīng)過都得快步離開。

      六年級的袁睿同學(xué)對現(xiàn)在的河水感到很痛心。她認(rèn)為，水發(fā)黑的原因，除了生活污水外，還有一些是受到了上游工廠的污染。她激動地說，現(xiàn)在水資源污染越來越嚴(yán)重，人類可以飲用的干凈水則越來越少。作為一名學(xué)生，她要積極行動起來，盡自己的力量節(jié)約保護(hù)水資源。她建議大家都要杜絕隨便扔垃圾的習(xí)慣，把垃圾扔進(jìn)垃圾池；工廠的叔叔阿姨們要堅(jiān)決不讓工業(yè)廢水流進(jìn)江河。

      合力宣傳保護(hù)水資源

      節(jié)約用水，保護(hù)水資源，應(yīng)該得到全社會的關(guān)注和宣傳。要養(yǎng)成節(jié)約用水、保護(hù)水資源的良好習(xí)慣，需要學(xué)校、家庭和社會聯(lián)合行動才能取得成效。據(jù)了解，我市各中小學(xué)校都非常重視節(jié)約用水、保護(hù)水資源的教育，各校都采取多種形式開展宣傳教育活動。

      如源城區(qū)二九二學(xué)校為提高學(xué)生節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識，每年在世界水日到來之際都會開展豐富多彩的節(jié)約用水主題教育活動。據(jù)該校六年級班主任王世媛老師介紹，平時(shí)老師們都會通過班會課讓學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場討論，介紹自己的節(jié)約用水心得體會，并寫成日記，以此來加深學(xué)生對節(jié)約用水的印象，強(qiáng)化他們保護(hù)水資源的意識。

      龍川縣赤光鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級老師傅永昌向記者介紹，該校舉行了《節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明》專題講座，用生動的例子、圖文并茂地向同學(xué)們介紹了世界水資源的現(xiàn)狀和中國水資源現(xiàn)狀，講述了水污染的類別及危害，并介紹了節(jié)約水資源的方法。講座貼近同學(xué)們的日常生活，不僅增長了水方面的知識，也樹立了大家節(jié)約用水、合理用水的理念。同學(xué)們紛紛表示要把這種理念帶進(jìn)家庭，從日常生活做起，共創(chuàng)生態(tài)文明。同時(shí)，學(xué)校還利用宣傳欄、班級黑板報(bào)等載體開展節(jié)約用水的主題宣傳，并向?qū)W生發(fā)出“ 節(jié)約用水、保護(hù)水資源”倡議書，號召同學(xué)們爭當(dāng)節(jié)水宣傳員，把節(jié)水意識帶回家。該校在每年的世界水日到來之際，都會在學(xué)校舉行節(jié)約用水、保護(hù)水資源的征文活動。全體語文教師負(fù)責(zé)組織評選。優(yōu)秀文章在班內(nèi)張貼展示，并在校園網(wǎng)和《赤光教育簡報(bào)》上刊登。

      記者在我市多所中小學(xué)�？吹�，校園內(nèi)明顯位置都懸掛有節(jié)約用水的宣傳標(biāo)語。水龍頭上方都有節(jié)約用水的標(biāo)志。在源城區(qū)寶源學(xué)校的直接飲用水龍頭前，同學(xué)們喝完水或用瓶子接完水后，都會順手關(guān)緊水龍頭。

      積極參與節(jié)約和保護(hù)水資源行動，共同樹立節(jié)水風(fēng)尚，倡導(dǎo)親水文化，建設(shè)生態(tài)文明，就是要引導(dǎo)社會公眾從現(xiàn)在做起、從自身做起、從小事做起，做節(jié)約用水的宣傳員、科學(xué)用水的推動者和水資源保護(hù)的實(shí)踐者。

      珍惜每一滴水，不要隨便浪費(fèi)它們，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚！

      本報(bào)記者 張曉艷 謝雨望