在四季之中，最溫暖的是春。每到陽春三月，四處皆是春的足跡。

      四處游走，你可發(fā)現(xiàn)春到來的足跡，可發(fā)現(xiàn)桃花淡粉色的花苞欲拒還迎地探向窗欞，可發(fā)現(xiàn)晨起的露珠在青草尖上羞澀地起舞，可發(fā)現(xiàn)搖擺甜美的楊柳樹迎著春的晨風(fēng)醒來。春暖花開，花滿枝頭。

      行至某處依舊清澈的小溪，溪邊的青草點(diǎn)綴大地，魚兒在水中嬉戲。校園里，木棉樹花滿枝椏，給校園帶來春的氣息。一只“燕子”隨風(fēng)飄落到面前的草地。定睛一看，原來是斷了線的風(fēng)箏。一群孩子跑到草地上，撿起并拿走了風(fēng)箏。從孩子們的笑聲中，我聽出了春的心情。

      春是四季中的開頭曲，亦代表著新生。春帶來了美好，帶來了新生，帶來了許多。從古至今，許多人贊頌春，春為地球描上了色彩，它是畫家；春為山川奏響樂曲，它是譜曲家；春為花草穿上新衣，它是設(shè)計(jì)師。

      指導(dǎo)老師 黃宋英

      簡(jiǎn)評(píng)：從該作品可以看出作者細(xì)膩的內(nèi)心，對(duì)事物的觀察細(xì)致入微，對(duì)春的感悟十分到位，富有自己的真情實(shí)感。