我與創(chuàng)建文明城市同行
文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈。
一個(gè)小小的家庭組成的一個(gè)大家的國(guó)。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以,一個(gè)國(guó)家中人最重要,只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),與創(chuàng)建文明城市同行,那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!睘榇,中國(guó)的一位中學(xué)校長(zhǎng)到新加坡后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥!边@件事表明了我國(guó)人民文明禮儀十分差。
有一次,一個(gè)中年男子把喝完的礦泉水瓶隨手扔在地上,被走在后面的一個(gè)老婆婆發(fā)現(xiàn)了。那個(gè)老婆婆非常憤怒,一把抓住那位中年男子對(duì)他說(shuō)臟話,兩人一直在爭(zhēng)吵。圍觀的路人越來(lái)越多,議論紛紛。有人說(shuō)他們沒(méi)事找事兒,有人說(shuō)他們不講文明!
那兩個(gè)人一直推卸責(zé)任。那個(gè)瓶子也在他們腳下被踢來(lái)踢去。一些好心人看見(jiàn)了就走進(jìn)去勸他們把瓶子撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶?赡莾扇司褪遣宦(tīng),依然在推卸責(zé)任。
當(dāng)時(shí)我就納悶了,為什么那位好心人不去撿那個(gè)瓶子呢?我試圖擠進(jìn)去。正當(dāng)大家在議論的時(shí)候。我從人群中鉆出來(lái),我一手抓起那個(gè)瓶子,走向那個(gè)垃圾桶。這時(shí)間所有站在兩人四周的人們?yōu)槲易尦隽艘粭l路。我一步一步地走向那里,最后把瓶子扔進(jìn)了垃圾箱。牽著媽媽的手離開(kāi)了。
這一刻全場(chǎng)安靜了,那個(gè)男人的臉紅了。默默地離開(kāi)了這里,大家也散開(kāi)了。我想那位叔叔一定會(huì)記住這一次嚴(yán)厲的教訓(xùn)的。
我只有在一個(gè)高點(diǎn)看。這時(shí)我不明白為什么就多幾步路的問(wèn)題,為什么還要扔在地上呢?想來(lái)想去,我終于明白了原來(lái)是因?yàn)椋悍奖。原?lái)人們就是為了圖方便才這樣做的。
為了方便,就亂扔垃圾。破壞整個(gè)城市文明。這樣不好,在外國(guó)一個(gè)3、4歲的幼兒都知道喝完了的礦泉水瓶、用完了的紙巾都要丟入垃圾箱。而現(xiàn)在在我們面前的是一位叔叔,一位已經(jīng)二三十歲的叔叔,更應(yīng)該懂得這些道理! 如果我們一直這樣的話,就與創(chuàng)建文明城市相違背,所以我們一定把這些不文明的習(xí)慣給改掉!
如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,有序的。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們這個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們今后自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的人,然后才是成才,不能做一個(gè)單純掌握知識(shí)技能的書呆子,而是要成為身心和諧發(fā)展的人。我們要從自身做起,從小事做起,再談到城市,才能使我們的城市更加文明,更加美好!
文明,是一份人生幸福的開(kāi)始;文明,是生活中一份最美麗驕傲的禮物。也許,只用一個(gè)默默無(wú)聞的領(lǐng)頭人,便可帶動(dòng)一片圣潔之風(fēng);也許,只用一點(diǎn)文明點(diǎn)綴,便可喚起人民心底最美好的回憶。當(dāng)有風(fēng)度的一伸手,當(dāng)有修養(yǎng)的一句話,充斥在人們心田,便回味出那文明的味道,那舒緩的感覺(jué)。
讓我們攜起手來(lái)與創(chuàng)建文明城市同行,共創(chuàng)一個(gè)美好、和諧、文明的城市吧!
輔導(dǎo)老師:黃瑪婷
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