愛的定義是什么呢？很多人都問過我這個問題，我覺得“愛”是一個很抽象的詞。 “愛”在一千個人的心里會有一千種屬于她自己與眾不同的定義與解釋。

     然而，怎樣才算是“懂愛”呢？

     如今，每個孩子都是父母的心頭寶，掌上明珠，真是含在口里怕化了，捧在手里怕摔了。隨著時代步伐的加快，人們的生活節(jié)奏也越來越快，忙于工作、掙錢。我是家里的獨生女，獨自享有一家人的愛，可我并不認同我爸媽愛我的方式，他們認為在物質上給我最好的東西就是愛，只要我想要的，他們就會盡最大的努力滿足我。就像開學時，他們就給我買了一款最新型號的智能手機�？墒�，他們是知道學校明確規(guī)定了學生禁止使用手機的呀。很多同學都說很羨慕我，我爸媽很愛我，但我卻不這么認為！

     孩子要什么就滿足他們的要求，難道這就是愛嗎？他們真的懂得如何去愛孩子嗎？在我眼里看來，這是不利于孩子心理健康成長的，這是盲目的寵愛。

     我曾經看過一篇文章，文章中的母親給我留下了難以磨滅的印象，她向我詮釋了什么叫做“愛”。

     她的丈夫在很多年以前死于車禍，留下了他們孤兒寡母，生活十分拮據。因為她的兒子在生活上不能自理，所以她留在他身邊照顧他。她平時在她兒子學校附近撿破爛，以此維持生計。她的兒子成績平平，不怎么優(yōu)秀。

     有一天，這位母親發(fā)現自己得了肺癌，這使原本就困苦不堪的家庭增添了一個更大的問題：以后她離開人世后，她的兒子該怎么辦？她沒辦法一直照顧他呀。當她知道這個消息的時候，她并沒有告訴她的兒子，她只是在想：怎樣才能令她兒子獨立起來，至少等她離開時，也不至于餓死？于是，她一咬牙，一跺腳，做了一個令人唾棄的決定——把兒子掃地出門。

     當時，人們都責備她為什么要這么無情，這么冷酷？她并沒有解釋，只是默默地承受她這個決定所帶來的責罵。

     當時，她的兒子也不懂為什么他母親會這樣對他，但他沒有記恨他的母親，他選擇為好好活下去而努力。他知道以前的母親很愛他，他也時常惦記著他的母親。

     幾年后，經過風雨洗禮的他，在努力之后小有成就，他想到了回家看望他的母親，他想跟他母親一起分享成功的喜悅，并在以后的日子好好照顧她。

     可是，當他回到家，推開門時，他并沒有看到他的母親，只是在一張布滿灰塵的桌子上發(fā)現一封信：

     “我親愛的兒子，當你看到這封信時，我想說‘對不起’，請你不要記恨媽媽，我是愛你的，當你讀到這封信時，我已離開人世�！� 當他讀完這封信，信從無力的指間滑落，他癱坐在地上，他無法相信他的母親當年之所以趕走他是因為她知道自己會離開人世。痛苦、內疚的淚水在他的眼眶里奪眶而出，真是“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”。

     如今，人們才懂得這位母親愛她兒子的方式：如果愛，那就放手。在我心里，這位母親才是“懂愛”之人，她知道她無法保障她兒子以后的生活，所以她選擇放手，讓她兒子自己出去闖蕩，為他自己的生活創(chuàng)造保障。

     她的做法就像那些老鷹一樣，當小鷹長大到一定的時候，老鷹們就會把小鷹們帶到山頂上，把它們從高處往下扔，讓它們學會在遼闊的天空中翱翔，在適者生存的大自然中更好地生存下去。這樣的做法或許你會覺得很殘忍，老鷹們何嘗不心疼？但是為了小鷹們的以后，老鷹只能這么做了。

     在我眼里，這才叫做“懂愛”，愛一個人并不是給他最愛的物質，也不是一種有求必應的寵愛，而是明辨是非，因地制宜的愛，根據不同的情況，做出不同的方式。愛，需要一把尺，我們都應該好好把握，好好衡量。就讓愛那積極的一面發(fā)揮得淋漓盡致，讓我們都成為一個“懂愛”的人。

     指導老師：邱愉康