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接地氣的校長

 

70 后的校長吳志可,正是風(fēng)華正茂之年齡。他領(lǐng)導(dǎo)的龍川縣田家炳中學(xué)雖然是龍川縣城的普通中學(xué),卻榮獲過“河源市德育示范學(xué)校”、“河源市綠色學(xué)校”、“河源市校園安全文明學(xué)校”、“全國教育科研先進(jìn)單位”等多項榮譽(yù)。多年來,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全市普通中學(xué)前列,去年該校順利通過了 “廣東省一級學(xué)校”督導(dǎo)驗收。

 

以校為家心系師生

 

吳志可一直把教書育人作為人生的事業(yè)來追求,22 年如一日。作為校長,他一直堅持在教學(xué)一線,并經(jīng)常深入課堂聽課,參加學(xué)生晚寢執(zhí)勤。他在辦公室門口掛出校長信箱,每天都會收到許多學(xué)生的字條。有學(xué)生反映問題,他會及時進(jìn)行解決。如臨街的一幢教學(xué)樓有學(xué)生反映上課時外面的噪聲比較大,他看到學(xué)生的反映紙條后,就將該幢教學(xué)樓的學(xué)生換到校園里面較安靜的教學(xué)樓去上課。一直以來,吳志可校長以校為家,一心撲在學(xué)校工作上,率先垂范。正是他這種忘我的工作態(tài)度,使他在該校全體教師心目中樹立了良好的形象。

“校長不是官,是為廣大師生服務(wù)的。”吳志可不止一次在公開場合這么說。高三年級的葉芹香老師對此深有體會。當(dāng)初她剛到學(xué)校時,吳志可校長十分耐心地教她,從形式到內(nèi)容,從理念到設(shè)計,一招一式,毫無保留,使她很快成長為教學(xué)骨干。此外,吳校長還實行人性化管理,特別照顧女教師,通過增加副班主任來減輕女老師們的負(fù)擔(dān)。

高三年級的曾浩同學(xué)告訴記者:“我們的校長沒有架子。在校園遇到時,他經(jīng)常會主動和我們聊天,了解我們的學(xué)習(xí)和生活情況,是一位很接地氣的校長,F(xiàn)在學(xué)校的兩個飯?zhí)脳l件很好,新配置了空調(diào),飯菜很豐富,我們星期天回家不用父母再加餐了。”

 

創(chuàng)新理念服務(wù)師生
 

經(jīng)過吳志可的培養(yǎng),一批青年教師迅速成長起來。該校先后有3 人成為河源市“百名青年骨干教師”培養(yǎng)對象,1 人成為市級學(xué)科培訓(xùn)教員;2 人成為龍川縣首批學(xué)科帶頭人,1 人成為龍川縣優(yōu)秀科技人才。吳志可說:“踏進(jìn)校園門,愛和責(zé)任就是我畢生的追求”。他以自己的耐心和愛心,打造了一支眾志成城、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的教師團(tuán)隊,培育了一批又一批樂學(xué)善思,踏實勤奮的好學(xué)生。

吳志可提出了“主動德育、高效課堂、星級服務(wù)”的辦學(xué)理念,即老師要主動對學(xué)生進(jìn)行心理健康等德育方面的內(nèi)容宣傳。對于高效課堂,他要求老師們根據(jù)學(xué)生的實際精心設(shè)計教案,因材施教,因人施教。學(xué)校還成立了學(xué)生食品管理委員會,讓學(xué)生代表檢查飯?zhí)玫拇竺、蔬菜等質(zhì)量,讓廚房的阿姨和廚師參加“星級服務(wù)員”評比,通過學(xué)生投票進(jìn)行獎勵,以此激勵后勤人員,使學(xué)生和后勤人員融洽相處。有一天,去年畢業(yè)的兩個學(xué)生暑假專程回學(xué)校看望廚房的一個阿姨,感謝阿姨為他們做出的辛苦勞動。

吳志可一心一意撲在學(xué)校工作上。任職校長以來,學(xué)校發(fā)生了很大的變化,建起了塑膠跑道;拓寬了生源,許多學(xué)生都爭著來這個學(xué)校,學(xué)校目前有3600 多名學(xué)生,都不敢再招了;課室里現(xiàn)在配齊了多媒體電教設(shè)備,教學(xué)設(shè)施更加完善。學(xué)校面貌煥然一新。吳志可把許多不可能變成了可能。鐘輝龍老師頗有體會地告訴記者,吳志可校長富有先進(jìn)的教育理念和辦學(xué)思想。當(dāng)校長之前,吳志可是骨干教師。他教語文,無論是方法還是效果,在學(xué)校都是首屈一指。他主持省級課題“中學(xué)生自我管理評價研究”,10 余篇教學(xué)論文在報刊發(fā)表。他創(chuàng)新能力強(qiáng),管理規(guī)范,處事公平,具有很強(qiáng)的凝聚力。學(xué)校訂閱了大量的教育理論書刊,他堅持每天閱讀前沿理論,每周寫一篇心得體會,每月讀一本教育專著。學(xué)校確立了“以人為本,德智雙馨,打造特色校園”的辦學(xué)理念,努力創(chuàng)辦“高品位校園,高素質(zhì)隊伍,高質(zhì)量教育,有特色辦學(xué)”的品牌學(xué)校。經(jīng)過不懈的努力,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)居全市普通中學(xué)前列。2012 年,學(xué)生考上重本5 人; 2013 年,考上重本11 人,得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的高度評價和群眾的高度稱贊。

本報記者 張曉艷

 



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