“我曾經(jīng)受到過(guò)別人的幫助，這讓我感覺到，很多時(shí)候即便是舉手之勞也能為一些有困難的人帶去希望和鼓勵(lì)。”去年1 月，河源殘疾人李嘉文創(chuàng)立了“星未來(lái)一姝助學(xué)基金”，旨在為貧困學(xué)生提供幫助。一年過(guò)去了，3 名學(xué)生在基金的幫助下順利完成學(xué)業(yè)。李嘉文告訴記者，要用自己的行動(dòng)回報(bào)讓他感到溫暖的社會(huì)，去幫助更多需要幫助的人。

     幼年成殘歷盡病痛折磨

     1986 年，年僅3 歲的李嘉文就被診斷為“成骨不全”。在醫(yī)學(xué)界，這是一種因先天遺傳性缺陷而引起的病變，導(dǎo)致骨質(zhì)薄脆，像玻璃一樣經(jīng)不起碰撞，也就是俗稱的 “玻璃人”。從此以后年幼的他就承受著常人難以想象的痛苦，以及每次接骨時(shí)撕心裂肺的疼痛。至今，這種疼痛依然伴隨著他，不同的是他可以微笑著從容面對(duì)。

     由于“玻璃人”極易骨折并有發(fā)育障礙，導(dǎo)致李嘉文身材矮小，腿部也有嚴(yán)重畸形。與常人不同的外觀使他自卑，異樣的眼光和眾人的議論讓他一度把自己封鎖起來(lái)。“我曾經(jīng)害怕見到陌生人，更害怕走在大街上路人投來(lái)的異樣目光�！崩罴挝恼J(rèn)為，那是他人生中最煎熬的日子。

     其實(shí)，醫(yī)生曾提出建議，只要等李嘉文骨骼發(fā)育較成熟后，就可進(jìn)行腿部矯形手術(shù)。但沒想到的是家里卻在這時(shí)橫遭變故，李嘉文父母生意失敗，負(fù)債累累，而他也只得寄養(yǎng)在叔父家中，手術(shù)成為一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。

     即使度過(guò)了童年、少年，磨難也沒有離李嘉文遠(yuǎn)去。大學(xué)畢業(yè)后，他選擇回到故鄉(xiāng)就業(yè)。在找工作時(shí)，沒人愿意給他提供一展所長(zhǎng)的平臺(tái)。他說(shuō)：“我曾經(jīng)投過(guò)幾十份簡(jiǎn)歷都杳無(wú)音訊，也嘗過(guò)自告奮勇到一些公司面試，但最后都被拒絕了。”

     人間有情關(guān)愛充滿陽(yáng)光

     李嘉文說(shuō)，如果沒有來(lái)自社會(huì)各界對(duì)自己的關(guān)心幫助，他無(wú)法完成自己的學(xué)業(yè)。2002 年，還在讀高三的李嘉文受到了市殘聯(lián)的關(guān)注。在工作人員的協(xié)助下，他申請(qǐng)加入了“南粵助殘工程”，該工程不僅使他順利進(jìn)入了自己心儀的華南理工大學(xué)，在大學(xué)期間，他的一切學(xué)雜費(fèi)用都由省殘聯(lián)包辦。除此之外，我市各界愛心人士也紛紛捐款給李嘉文，一些香港同胞也通過(guò)各種渠道為他籌集善款。

     2004 年暑假，李嘉文組建了河源大學(xué)生義工隊(duì)，幫助一些腦癱兒童家庭尋求幫助和治療。李嘉文說(shuō)：“在白嶺頭市腦癱康復(fù)中心，有很多小孩剛出生就被診斷為腦癱患者。我當(dāng)時(shí)的想法很簡(jiǎn)單，就是希望利用空閑的時(shí)間去幫助一些弱勢(shì)群體�！�

     畢業(yè)后，李嘉文立即主動(dòng)到市殘聯(lián)取消了所有對(duì)自己的資金補(bǔ)助，他認(rèn)為自己已經(jīng)有能力賺錢，應(yīng)該把這些錢留給更有需要的人。

     資助他人回報(bào)溫暖社會(huì)

     2006 年，李嘉文在源城區(qū)成立了星未來(lái)家教中心。從自己的事業(yè)創(chuàng)立伊始，他就開啟了自己的助人之路。“一些學(xué)生本身素質(zhì)不錯(cuò)，許多科目成績(jī)都可以，但就是存在一些瘸腿科，對(duì)他們的高考造成了很大的影響�！贬槍�(duì)這種現(xiàn)象，李嘉文每年都會(huì)選擇五六個(gè)家庭條件較困難，成績(jī)不錯(cuò)但存在偏科的學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)助學(xué)，每個(gè)星期為他們做一對(duì)一的輔導(dǎo)。在李嘉文的輔導(dǎo)下，不少學(xué)生的成績(jī)得到了極大提升。陳同學(xué)是一名高二學(xué)生，她自己夢(mèng)想能夠考上本科，但數(shù)學(xué)卻成為了最大的障礙�！八�的數(shù)學(xué)功底基本為零，高一的兩次期末考一次15 分，一次8 分�！比ツ�1 月份開始，李嘉文將陳同學(xué)納入了免費(fèi)助學(xué)對(duì)象，經(jīng)過(guò)一年的悉心指導(dǎo)，在剛剛結(jié)束的市統(tǒng)考上，陳同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到了98 分。 “她自己很激動(dòng)，我也很開心。”李嘉文笑著說(shuō)。

     由于家教中心師資力量有限，無(wú)法對(duì)更多的學(xué)生提供免費(fèi)助學(xué)，而李嘉文卻希望能夠幫助更多的學(xué)生。于是，去年1 月份，他創(chuàng)立了“星未來(lái)一姝助學(xué)基金”，對(duì)一些沒有收入來(lái)源家庭的學(xué)生每月給予兩三百元的資助。一年來(lái)，3 名貧困學(xué)生在基金的幫助下順利完成學(xué)業(yè)。他說(shuō)：“很多學(xué)生都因?yàn)樽员靶睦聿辉敢庵鲃?dòng)尋求幫助，我自己曾經(jīng)也是這樣，我的基金就是要幫助他們，雖然力量有限，但能夠?yàn)樗麄兌噘I幾本復(fù)習(xí)資料也好。”

     本報(bào)記者 黃冉 文/圖