26 年來，她扎根在山區(qū)從事教育，師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求進(jìn)步，是一位永不落伍的教育工作者。她愛生如子，從教二十多年來，個(gè)人資助了13 名貧困學(xué)生，幫他們順利完成學(xué)業(yè)。4 年前，她還受到時(shí)任廣東省委書記汪洋同志的親切接見。她就是 2015 年第二批敬業(yè)奉獻(xiàn)類“河源好人”黃素萍。
 

扎根山區(qū)，愛生如子

黃素萍老師是一位具有26 多年教齡的老教師，也是一位具有16 年黨齡的老黨員。“師德高尚”，這是黃素萍身邊許多人對(duì)她的評(píng)價(jià)。

在工作中，黃素萍努力提升自我，關(guān)愛學(xué)生。她是于1993 年取得中師學(xué)歷后走上講壇的，后不斷進(jìn)修，先后取得大專、本科學(xué)歷；普通話水平由原來的三級(jí)甲等，通過刻苦訓(xùn)練學(xué)習(xí)升級(jí)為二級(jí)乙等；同時(shí)，她還積極參加各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，掌握電腦操作技術(shù)。她扎根山區(qū)教育，堅(jiān)持在和平縣彭寨鎮(zhèn)小學(xué)任教，并一直擔(dān)任班主任工作。她把每一位學(xué)子當(dāng)成自己的孩子，主動(dòng)幫助貧困學(xué)子完成學(xué)業(yè)。二十多年來，她個(gè)人資助了13 名貧困學(xué)生，幫他們順利完成學(xué)業(yè)。受其資助的學(xué)生黃明瑞、黃成、黃學(xué)等已走上工作崗位，還有的正在上初中、高中、大學(xué)。

積極鉆研，屢獲殊榮

在教學(xué)方面，她所教的班級(jí)教學(xué)成績一直名列全鎮(zhèn)前茅，多次獲得“教書育人優(yōu)異成績獎(jiǎng)”；在班主任工作中，她所帶的班經(jīng)常被評(píng)為“先進(jìn)班”、“文明班”。2012 年 11 月，她榮膺“廣東省山村優(yōu)秀教師”稱號(hào)，并受到時(shí)任廣東省委書記汪洋同志的親切接見。

多年的教學(xué)實(shí)踐，讓黃素萍積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她積極參加各種教研活動(dòng)，積極撰寫教學(xué)論文，其撰寫的論文《小學(xué)作文的直觀教學(xué)》《學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)》，先后在《師道·教研》雜志上發(fā)表，論文《語文教學(xué)現(xiàn)狀及其對(duì)策分析》，更在中國核心期刊《華章》雜志上發(fā)表。

常言道，人往高處走，水往低處流。許多人都不愿意留在山村任教，即使被分配到山村學(xué)校，也是千方百計(jì)希望調(diào)到更高一級(jí)的學(xué)校。但是，黃老師卻26 年不改初衷，堅(jiān)持留在村小學(xué)。好幾次，她有調(diào)入縣城工作的機(jī)會(huì)，卻毅然放棄。黃老師認(rèn)為，對(duì)比軟硬件設(shè)施更加先進(jìn)的縣城學(xué)校，山村小學(xué)更需要有經(jīng)驗(yàn)的教師，大山里的孩子需要她。

孝敬公婆，勤儉持家

在家庭生活中，黃素萍是孝敬公婆、勤儉持家的好媳婦、好妻子。

她的公公是個(gè)身患21 年中風(fēng)的老病號(hào)，臨終前3 年臥床不起，黃老師細(xì)心照料，從不嫌棄。從2010 年到2014 年，其婆婆生病住院，其間的節(jié)假日、雙休日和大部分下班時(shí)間，黃老師都陪侍在婆婆的病床左右，忙前忙后。其丈夫也是個(gè)熱心腸的人，工作之余帶頭發(fā)動(dòng)家鄉(xiāng)群眾修路、建橋、鋪筑籃球場(chǎng)等，黃老師也是全力支持。閑暇之余，她還在校外種些蔬菜，“自給自足”。黃素萍認(rèn)為，“勤儉能持家，勞動(dòng)最光榮”，無論工作還是日常生活，都需要勤勞。

本報(bào)記者  劉影麗