質(zhì)樸篤實(shí)、平易近人，盧建軒說(shuō)話時(shí)臉上總是帶著微笑，溫暖人心。今年21 歲的他是河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院14 級(jí)數(shù)控3 班的一名學(xué)生，做志愿服務(wù)已超過(guò)200 個(gè)小時(shí)。談到做志愿服務(wù)的感受，盧建軒說(shuō)可以用“累并開(kāi)心著”來(lái)形容，做志愿服務(wù)很累，然而他不會(huì)放棄，因?yàn)樽鲋驹阜��?wù)是一件幸福開(kāi)心的事情，他將把志愿服務(wù)作為自己一生要做的事情。

幫助別人很快樂(lè)

“沒(méi)想到能做到現(xiàn)在，盡管一路上磕磕絆絆，有時(shí)候也感到累，但能幫助別人還是很快樂(lè)！”盧建軒說(shuō)，2011 年在東莞麻涌中學(xué)讀書(shū)時(shí)，課余時(shí)間他就常在老師的帶領(lǐng)下參與過(guò)街道環(huán)保、福利院慰問(wèn)等志愿服務(wù)活動(dòng)。

剛開(kāi)始從事志愿服務(wù)時(shí)，盧建軒也感覺(jué)非常不適應(yīng)，每天都覺(jué)得很累。“但后來(lái)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，參加志愿服務(wù)收獲的遠(yuǎn)比付出的多。雖然辛苦，但能體驗(yàn)到幫助他人的快樂(lè)。”盧建軒說(shuō)，自從2014 年9 月進(jìn)入河職院讀書(shū)后，他便參與了我市“創(chuàng)文”迎檢系列活動(dòng)、福利院慰問(wèn)、飯?zhí)?ldquo;光盤(pán)活動(dòng)”、早餐文明勸導(dǎo)、義務(wù)回收、校園環(huán)保、迎新生等志愿服務(wù)活動(dòng)。

志愿服務(wù)意味著奉獻(xiàn)

這些年來(lái)，盧建軒印象最深的一次是 2014 年10 月學(xué)校開(kāi)校運(yùn)會(huì)。當(dāng)時(shí)校運(yùn)會(huì)實(shí)施改革，不允許非參賽人員進(jìn)賽場(chǎng)，志愿者需在賽場(chǎng)外筑起人墻維持秩序。剛進(jìn)校僅一個(gè)月的他主動(dòng)參加了學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)維持賽場(chǎng)秩序。當(dāng)時(shí)，地面溫度接近40℃，沒(méi)有遮陽(yáng)的工具，每人只有一頂帽子，他一直堅(jiān)持著。期間，有些熱心的同學(xué)主動(dòng)給他們志愿者送來(lái)了水，心里很是感動(dòng)。就這樣，他在烈日下堅(jiān)持了三天，圓滿完成了維持校運(yùn)會(huì)秩序的任務(wù)。這一次，他深刻體會(huì)到，做志愿服務(wù)，需要堅(jiān)持與忍耐。由于這次經(jīng)歷，2014 年12 月，他正式成為河職院青年志愿者協(xié)會(huì)的一位委員。

志愿服務(wù)的準(zhǔn)則是“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)取”，做志愿服務(wù)就意味著奉獻(xiàn)，意味著付出。對(duì)此，盧建軒無(wú)怨無(wú)悔。有一次學(xué)校組織一臺(tái)晚會(huì)，從下午3 點(diǎn)開(kāi)始彩排到晚上11 點(diǎn)晚會(huì)結(jié)束，期間他沒(méi)有坐過(guò)一分鐘，連吃飯也是在場(chǎng)外站著吃，他沒(méi)有覺(jué)得落魄，反而覺(jué)得驕傲，明白了這是志愿者應(yīng)有的品質(zhì)。

把志愿服務(wù)作為一生要做的事

去年11 月1 日，盧建軒擔(dān)任學(xué)校與河源粵運(yùn)綠都公共交通有限公司合作開(kāi)展公交文明出行活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，助力全市“創(chuàng)文”活動(dòng)，引領(lǐng)超過(guò)900 名志愿者參與該項(xiàng)志愿活動(dòng)�；顒�(dòng)中，他以身作則，體現(xiàn)了較好的組織能力和模范作用，2015年12 月開(kāi)始擔(dān)任河職院青年志愿者協(xié)會(huì)主席。

“如果有可能，我將把志愿服務(wù)作為自己一生要做的事情。”盧建軒說(shuō)，參加志愿者服務(wù)，收獲多多，強(qiáng)化了自己與人交往、溝通的能力，也提高了自身的服務(wù)水平，應(yīng)該可以為將來(lái)的工作打下基礎(chǔ)。更重要的是，在志愿者服務(wù)中，他們“90 后”愛(ài)心在傳遞，責(zé)任感也在增強(qiáng)。

本報(bào)記者 張濤