促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展打造活力高蓮小學(xué)

記源城區(qū)高蓮小學(xué)的特色課堂

源城區(qū)高蓮小學(xué)，位于河源市中心城區(qū)永和路與紅星東路交匯處，始建于1977年。學(xué)校以校訓(xùn)“篤學(xué)至高，崇德效蓮”為工作宗旨，以“生本”教育理念引領(lǐng)課堂，深化課程改革，融合拓展型課程體系的開發(fā)，實(shí)現(xiàn)“全面發(fā)展奠基礎(chǔ)，揚(yáng)長個性育人才”的辦學(xué)理念。“全面發(fā)展”即追求強(qiáng)健體魄、健全人格、健康心智的合一。“揚(yáng)長個性”包括三方面含義：首先，必須為教育中的每一個學(xué)生負(fù)責(zé)；其二，教育教學(xué)中必須“以生為本”；其三，尊重、理解每位學(xué)生的個性與興趣愛好，因勢利導(dǎo)，揚(yáng)其特長。在此理念指導(dǎo)下，高蓮小學(xué)發(fā)展出兩大特色文化。

每天下午的陽光體育時間全校師生都要一起做操。

特色之一：打造拓展型課程體系

學(xué)校建立洋溢著健康活力的拓展型課程體系，將綜合實(shí)踐活動、地方及校本課程整合為拓展型課程體系“五個一”，即一手好字、一些文雅氣質(zhì)、一項(xiàng)健身技能、一門興趣愛好、一種探究習(xí)慣，將“五個一”貫穿于各種興趣活動之中，供學(xué)生根據(jù)個人喜好自由選擇學(xué)習(xí)。并通過與社會購買服務(wù)形式，實(shí)現(xiàn)人才資源共享，開設(shè)了藝術(shù)類、球類、書畫類、棋類、科技手工類、閱讀類等40個興趣班，突出特色校園建設(shè)。其中，一二年級興趣班的開設(shè)方法：全權(quán)交給級長管理，結(jié)合教學(xué)段要求與興趣愛好來歸類分成相應(yīng)的興趣班。

做操之后，同學(xué)們可以選擇自己喜歡的項(xiàng)目繼續(xù)鍛煉。

特色之二：開展陽光體育與自主社團(tuán)活動

高蓮小學(xué)開展了陽光體育和豐富的第二課堂活動，以此促進(jìn)學(xué)生的自我發(fā)展，成為學(xué)校的一大亮點(diǎn)�；盍﹃柟怏w育在每天下午最后一節(jié)課進(jìn)行，活動以學(xué)生自主選擇一個喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目組成小隊(duì)，然后在陽光體育鍛煉時間與小隊(duì)的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、鍛煉，并在教師定點(diǎn)引導(dǎo)的方式下進(jìn)行，有足球、跳繩、丟沙包等40多個訓(xùn)練項(xiàng)目，整個操場上充滿生機(jī)，同學(xué)們一面感受到自己喜歡的運(yùn)動帶來的樂趣，一面用汗水詮釋了生命在于運(yùn)動的樂趣。

該校的書法社團(tuán)。

為了進(jìn)一步開闊學(xué)生眼界、拓展學(xué)生思維，高蓮小學(xué)組建了國學(xué)類、器樂類、科技類的興趣小組30多個，通過定輔導(dǎo)教師、定活動項(xiàng)目與具體內(nèi)容、定活動時間與地點(diǎn)、定評比標(biāo)準(zhǔn)與獎勵辦法的“四定”措施，使第二課堂呈現(xiàn)出課程化、趣味化、精品化特點(diǎn)，更讓每一個孩子都找到了適合自己的舞臺，參加自己喜愛的活動，體驗(yàn)快樂與充實(shí)，實(shí)現(xiàn)了自主發(fā)展。

該校的合唱社團(tuán)。

本報(bào)記者 程鵬

通訊員 劉遠(yuǎn)飛