燭火照學(xué)子 愛(ài)心助圓夢(mèng)

記2018年度河源市助人為樂(lè)類(lèi)“道德模范”雷成全

“當(dāng)我領(lǐng)到助學(xué)金后才體會(huì) 到，原來(lái)我身邊有那么多好心人在 關(guān)心幫助我。從今以后，我要做 一個(gè)有愛(ài)心、有理想、有道德的 好學(xué)生。”這是連平溪山鎮(zhèn)一位 貧困學(xué)子寫(xiě)給雷成全的感謝 信。在河源市春風(fēng)助學(xué)服務(wù)中 心的辦公室里，像這樣的感謝信 堆滿了整個(gè)柜子。

雷成全，河源市春風(fēng)助學(xué)服務(wù) 中心（原河源市草根助學(xué)服務(wù)隊(duì)） 發(fā)起人之一，他情系貧困學(xué)子，把 助學(xué)當(dāng)作自己的第二份事業(yè)，工作 之余，全身心投入春風(fēng)助學(xué)活動(dòng)， 為山區(qū)貧困學(xué)生家庭送去希望。 2018 年，雷成全獲評(píng)河源市助人為 樂(lè)類(lèi)“道德模范”。

雷成全給鄉(xiāng)村對(duì)口幫扶的孩子進(jìn)行課外輔導(dǎo)。

組建草根助學(xué)服務(wù)隊(duì)

2013 年初，雷成全和朋友到龍 川縣小廟小學(xué)第一次開(kāi)展助學(xué)活 動(dòng)，給當(dāng)?shù)睾⒆铀腿チ苏n桌、文具、 課外書(shū)籍等物品。雷成全說(shuō)，參加 助學(xué)活動(dòng)，他感到非常有意義，也 很開(kāi)心，有一種成就感。當(dāng)年3 月 份，他和朋友發(fā)起成立了河源市草 根助學(xué)服務(wù)隊(duì)。

在籌備成立助學(xué)服務(wù)隊(duì)時(shí)遇 到很多困難，回憶起剛開(kāi)始的時(shí) 候，雷成全說(shuō)，當(dāng)時(shí)助學(xué)辦公室租 金籌備不夠，于是他自己堅(jiān)持每個(gè) 月捐贈(zèng)200 元做為經(jīng)費(fèi)。當(dāng)時(shí)，由 于他長(zhǎng)期參與服務(wù)中心的助學(xué)活 動(dòng)、捐贈(zèng)愛(ài)心資金，自己的事業(yè)也 處于創(chuàng)業(yè)初期，家里人對(duì)他致力于 助學(xué)事業(yè)起初也不理解，也表示過(guò) 反對(duì)。但是，面對(duì)這些困難，雷成 全沒(méi)有放棄助學(xué)，他努力協(xié)調(diào)工作 與助學(xué)活動(dòng)的平衡，并積極跟家人 溝通，向家人介紹貧困學(xué)生情況和 助學(xué)目的，有時(shí)也帶家人參與其 中。慢慢地，家人被感化了，現(xiàn)在 都非常支持他做助學(xué)公益事業(yè)。

為貧困學(xué)子積極尋找資助人

在雷成全和伙伴們的努力下， 如今市春風(fēng)助學(xué)服務(wù)中心不僅服 務(wù)范圍和對(duì)象遍布各縣區(qū)，也吸引 了更多人參與到助學(xué)中來(lái)�，F(xiàn)在， 雷成全主要負(fù)責(zé)連平縣公益助學(xué) 工作，去年已經(jīng)幫助13 名貧困學(xué)生 找到資助人，目前正在為4 名貧困 學(xué)生尋求資助人。

雷成全表示，在助學(xué)中，他的 作用就是橋梁，走訪了解貧困學(xué) 生，為他們尋找社會(huì)上有愛(ài)心的資 助人。雷成全說(shuō)：“我們本著對(duì)愛(ài) 心人士負(fù)責(zé)，確保愛(ài)心助學(xué)款用在 最困難學(xué)生身上的原則，積極開(kāi)展 貧困生調(diào)查，走村入戶細(xì)致工作。” 每次，雷成全都會(huì)認(rèn)真對(duì)貧困家庭 情況、貧困原因、學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn) 行綜合調(diào)查，全面掌握貧困學(xué)生 狀況，做到申報(bào)信息準(zhǔn)確無(wú)誤，確 保將資助金用到最需要的貧困學(xué) 生身上。

從2013 年至今，雷成全服務(wù)時(shí) 數(shù)超過(guò)1500 小時(shí)，他與團(tuán)隊(duì)成員牽 線搭橋促成社會(huì)愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心人 士資助貧困學(xué)生80 多人，累計(jì)籌 集助學(xué)金20 多萬(wàn)元、助學(xué)物資10 多萬(wàn)元，并在龍川縣捐建了17 間 鄉(xiāng)村小學(xué)圓夢(mèng)圖書(shū)室。雷成全 說(shuō)，看到一筆筆善款和愛(ài)心幫助 貧困學(xué)子順利完成學(xué)業(yè)，就感到 無(wú)比光榮。

關(guān)愛(ài)貧困學(xué)子身心健康

在走訪貧困學(xué)生時(shí)，雷成全和 他的伙伴們不僅給孩子們帶去物 質(zhì)上的幫助，還常常與他們談心， 鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí) 的興趣。

2016 年，了解到連平縣隆街鎮(zhèn) 有一家人3 兄妹的爸爸已去世，媽 媽離家出走，他們和爺爺奶奶住在 一起，生活十分困難。當(dāng)時(shí)，雷成 全到他們家看望他們時(shí)，孩子因?yàn)?怕見(jiàn)陌生人，就跑進(jìn)房間躲起來(lái)， 后來(lái)經(jīng)過(guò)志愿者的耐心鼓勵(lì)和引 導(dǎo)，他們才和奶奶走出房間。了解 他們的情況后，雷成全聯(lián)系了一家 公司資助3 兄妹上學(xué)。雷成全說(shuō)， 孩子們每天都在家與學(xué)校兩點(diǎn)之間 來(lái)回走動(dòng)，與外人接觸少，導(dǎo)致孩子 性格內(nèi)向。通過(guò)春風(fēng)助學(xué)活動(dòng)，幫 助他們解決了上學(xué)難問(wèn)題，他們的 性格也開(kāi)朗了許多�，F(xiàn)在每逢過(guò)年 過(guò)節(jié)，很多貧困學(xué)子都會(huì)打電話、寫(xiě) 信感謝雷成全。

“我們做的只是小事情，能幫 助到這些貧困孩子，幫到他們一個(gè) 人就幫助他們一個(gè)家庭。”面對(duì)榮 譽(yù)，雷成全樸實(shí)地表示，今后，希望 帶動(dòng)更多朋友參與助學(xué)活動(dòng)，幫助 貧困學(xué)子完成學(xué)業(yè)，讓孩子們身心 都得到健康成長(zhǎng)。他愿做一支小 小蠟燭，在志愿服務(wù)中給他人送去 光亮和友善，讓貧困學(xué)子感受到社 會(huì)大家庭的溫暖。

本報(bào)記者 劉曦/文 楊志奇/圖