■廖迪

在我看過的一些中外經(jīng)典影片當(dāng)中，身為女性，我對(duì)《成長教育》一片有著更多的思索。此片上映于2009年，改編自英國星期日泰晤士報(bào)記者琳·巴貝爾(LynnBarber)的回憶錄。

除了波伏娃，我想不到還有誰能那么好地概括了這部電影，以及這部電影所代表的多少個(gè)迷惘少女那血與淚的經(jīng)歷：“男人的極大幸運(yùn)在于，他不論在成年還是在小時(shí)候，必須踏上一條極為艱苦的道路，不過這又是一條最可靠的道路。女人的不幸則在于被幾乎不可抗拒的誘惑包圍著；每一種事物都在誘使她走容易走的道路；她不是被要求奮發(fā)向上，走自己的路，而是聽說只要滑下去，就可以到達(dá)極樂的天堂。當(dāng)她發(fā)覺自己被海市蜃樓愚弄時(shí)，已經(jīng)為時(shí)太晚，她的力量在失敗的冒險(xiǎn)中已被耗盡。”

知乎上有探討過兩個(gè)類似的問題：女性的漂亮有用嗎？女生發(fā)現(xiàn)長得漂亮的人有“捷徑”后，三觀發(fā)生變化怎么辦？這足以看出，很多女性，都會(huì)在這樣的處境下——厭倦了枯燥乏味的學(xué)業(yè)，被應(yīng)試教育壓得喘不過氣，父母又對(duì)自己真正的需求漠不關(guān)心，卻遇上一位能給自己的生活帶來絢麗色彩的中年男人——大多會(huì)受不住誘惑，選擇去走那條光鮮又容易的路徑。

然而，“她那時(shí)候還太年輕，不知道所有命運(yùn)贈(zèng)予的禮物，早在暗中標(biāo)好了價(jià)格。”得到亦意味著付出，珍妮為“完滿婚姻”中斷學(xué)業(yè)，她放棄的不僅僅只是學(xué)歷，更是她的自我：把自己未來的主導(dǎo)權(quán)交給了戴維。

珍妮知曉自己想要什么，戴維便投其所好，編織出了令她沉醉不可自拔的夢(mèng)，然而夢(mèng)醒時(shí)分她又將何去何從？戴維在他父母面前長袖善舞的時(shí)候，珍妮有沒有想過這個(gè)男人對(duì)她也只是做戲罷了？她沉浸于愛情時(shí)有沒有想過這段關(guān)系的本質(zhì)？事后諸葛亮人人能做，可悲的是遇到這樣的事情，誰也不能保證自己能一直保持著清醒。“我想要的生活沒有捷徑。”你在這條路上走著的時(shí)候又如何知道這是條捷徑？

還好，電影的結(jié)局還不像現(xiàn)實(shí)那么殘忍。珍妮在尋求人生捷徑撞得傷痕累累之后，終于走了出來，走上了另一條雖然看來狹窄，卻依舊在拼搏中暢通的道路。