核心價值觀是一個民族賴以維系的精神紐帶，是一個國家共同的思想道德基礎(chǔ)。能否構(gòu)建具有強大感召力的核心價值觀，關(guān)系社會和諧穩(wěn)定，關(guān)系國家長治久安。2013年12月，中國中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，提出要把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，落實到經(jīng)濟發(fā)展實踐和社會治理中。

“家和萬事興”“百善孝為先”“以誠為本、以信立人”“播撒愛心陽光、關(guān)愛未成年人”……一幅幅公益廣告，猶如一股股春風(fēng)撲面而來；寒冬勇救溺水男孩的八旬老人賀松喜，牽線結(jié)對幫扶200多名貧困學(xué)生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師邱金周，毫不猶豫把獎金捐獻給困難學(xué)子、患癌市民的“中國好人”楊梅……一個個先進典型，猶如一把把道德標(biāo)尺刻入市民心中。在創(chuàng)建全國文明城市工作中，我市始終把培育和踐行社會主義核心價值觀作為重中之重，樹立引領(lǐng)河源文明發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，不斷傳遞著向上向善的正能量。

市二小開展“傳唱紅色經(jīng)典，弘揚愛國精神”愛國主義歌曲演唱比賽活動（資料圖片）。

將社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程

“孔融小時候就知道把大個的梨給哥哥吃，這個故事告訴大家要孝親敬老，懂得謙讓。”在河源市第二小學(xué)（以下簡稱市二�。┑恼n堂上，老師正在向?qū)W生講述《孔融讓梨》的故事，故事被收集在該校自行編印的《立德樹人故事集——踐行社會主義核心價值觀》一書中。全書共收集了133個典型故事，有“臥薪嘗膽”“孔融讓梨”“程門立雪”等古代故事；也有“抗日英雄王小二”“詹天佑的故事”“毛澤東的愛國故事”等等。學(xué)校將該書作為校本教材，旨在通過學(xué)習(xí)古今典型故事，讓故事進課堂、進家庭，滲透到社會實踐、校園文化的每一個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生在生動的故事中找到爭做樹立和踐行社會主義核心價值觀小先鋒的好方法。今年5月，市二小還編印了《崇尚十德》，同樣作為校本教材引導(dǎo)學(xué)生知禮儀、講文明。

市二小編印社會主義核心價值觀教育校本教材的做法，是我市各中小學(xué)校有效培育和踐行社會主義核心價值觀的縮影。近年來，教育行政部門從大處著眼，小處入手，將社會主義核心價值觀教育融于學(xué)習(xí)宣傳、課堂教學(xué)、德育活動、校園文化、學(xué)校管理和師德建設(shè)當(dāng)中。其中，教育行政部門結(jié)合德育實施綱要，指導(dǎo)各地各校深入挖掘和詮釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值，并將其融入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，融進學(xué)校德育校本教材，找準(zhǔn)結(jié)合點，將社會主義核心價值觀融入各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容并貫穿于教學(xué)全過程。同時，依托學(xué)校德育工作平臺，以經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗等多種形式，利用升國旗、入黨入團入隊等儀式和重大紀(jì)念日等契機，深入開展好春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等“我們的節(jié)日”主題活動，定期開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”等主題教育活動，傳播主流價值，讓傳統(tǒng)節(jié)日與學(xué)生的日常生活頻繁相遇，春風(fēng)化雨中涵養(yǎng)他們的核心價值觀，提升整個學(xué)校的文化氣場。同時還廣泛開展文明校園創(chuàng)建活動，充分利用微信等新媒體廣泛開展文明禮儀、行為規(guī)范宣傳解讀，倡導(dǎo)家長積極參與“大手拉小手”文明行為示范活動，真正將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。

通過開展一系列培育和踐行社會主義核心價值觀的活動，有效促進了各中小學(xué)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)，我市涌現(xiàn)了一批師德高尚的先進教師，樹立了一批可親、可敬、可學(xué)的未成年人思想道德建設(shè)先進典型，為推進社會主義核心價值觀在未成年學(xué)生中內(nèi)化于精神追求、外化于自覺行動提供了強有力的精神支撐。截至目前，有123所學(xué)校被評為市級文明校園、2所學(xué)校被評為首批省文明校園、1所學(xué)校被評為首批全國文明校園，有15所學(xué)校被評為廣東省創(chuàng)建全國文明校園先進學(xué)校，有30所學(xué)校被評為市級校園文化建設(shè)示范校。近4年先后有9名同學(xué)被評為“最美南粵少年”，有2名同學(xué)被評為廣東省“新時代好少年”，有5名學(xué)生入選全省“踐行社會主義核心價值觀”——“百名優(yōu)秀學(xué)子”系列，近5年有66名學(xué)生被評為廣東省優(yōu)秀學(xué)生，有865名學(xué)生被評為市級“三好學(xué)生”，有330名學(xué)生被評為市級“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有37名學(xué)生被評為“河源市最美少年”。

核心價值觀融入社會生活春風(fēng)化雨描繪文明底色

在河源，從市區(qū)到鄉(xiāng)村，從街邊路燈到建筑工地，從公交車車身到高速路口，從城鄉(xiāng)街道到農(nóng)家院落，到處都有社會主義核心價值觀的公益廣告。社會主義核心價值觀深入人心，讓河源城鄉(xiāng)更具文明氣息。

近年來，我市建成一批社會主義核心價值觀主題公園和示范點，廣泛開展主題教育實踐活動；重新規(guī)劃設(shè)計發(fā)布一批“社會主義核心價值觀”“講文明樹新風(fēng)”“圖說我們的價值觀”等公益廣告，并在各類媒體平臺常態(tài)化刊播……市民漫步街頭、翻閱報紙或是打開電視，隨處都能看到醒目的社會主義核心價值觀主題公益廣告，一邊欣賞風(fēng)景，一邊接受精神上的洗禮，在潛移默化的熏陶中積蓄著積極向上的內(nèi)生能量，讓社會主義核心價值觀逐漸成為人們的精神底色。

“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，社會主義核心價值觀的內(nèi)容隨處可見。根據(jù)創(chuàng)文標(biāo)準(zhǔn)，每隔100米至少有1處能夠看到公益廣告，把社會主義核心價值觀和文明風(fēng)尚有機融入各類生活場景。市城管執(zhí)法局政策法規(guī)科有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，我市嚴(yán)格對照創(chuàng)文標(biāo)準(zhǔn)，在市區(qū)主次干道、商業(yè)廣場等公共場所通過大型廣告立柱、路燈道旗、LED電子顯示屏、公交站亭等載體宣傳社會主義核心價值觀、文明風(fēng)尚、關(guān)愛未成年人等內(nèi)容，做到市區(qū)范圍內(nèi)全覆蓋，營造了濃厚的創(chuàng)文氛圍。一位在商業(yè)街購物的市民說：“河源的公益廣告做得都很不錯，和周邊環(huán)境融合得非常和諧，美觀大方，增添了城市的文化韻味。我們走走逛逛之中，很容易就把核心價值觀的內(nèi)容記在心里。”

今年以來，我市把實施社會主義核心價值觀融入工程作為一項重點任務(wù)，推動社會主義核心價值觀鑄魂工程往深里走、往實里走、往心里走，融入生活、融入場景、融入各行各業(yè)。深入實施“1+X”核心價值觀建設(shè)工程，重點圍繞新中國成立70周年策劃開展了一系列慶�；顒樱�依托新時代文明實踐中心（所、站、點），開展了100多場以“我和我的祖國”為主題的“快閃”活動；深入挖掘客家文化、紅色文化、恐龍文化、綠色文化等文化資源稟賦，推動本地文化與核心價值觀相融合，用特色文化品牌涵養(yǎng)主流價值，用主流價值培育文明新風(fēng)；開展核心價值觀“愛國季”主題系列活動，加快建設(shè)一批新的社會主義核心價值觀主題公園……

本報記者 楊容 鄧宇珊