作者：五（3）班 賀葦濰

我有許多喜歡的課，其中，最為難忘的一節(jié)課就是二年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課。

記得那天早上的第一節(jié)課，語(yǔ)文老師微笑地告訴我們：“有位外地的優(yōu)秀老師要來(lái)為我們展示一節(jié)公開(kāi)課，我們要做好準(zhǔn)備，積極發(fā)言，發(fā)揮出全班最好的水平哦！”我們一邊答應(yīng)著，一邊在心里期待著這節(jié)與往常不同的課。

很快，伴隨著清脆的上課鈴聲，一位扎著馬尾辮的年輕女老師走進(jìn)了教室。雖然是第一次見(jiàn)面，但她顯得落落大方，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天我們上一節(jié)古詩(shī)鑒賞課。”邊說(shuō)邊打開(kāi)多媒體。

哇！這真是一幅很美的圖畫(huà)：黃色的小鳥(niǎo)在綠色的柳樹(shù)上唱歌，遠(yuǎn)處天空一行白鷺飛向遠(yuǎn)方。隨即，老師讓我們整齊又有感情地大聲朗讀。“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天……”我們讀得特別投入，仿佛陶醉在了那美麗的畫(huà)卷中。

接著，老師用柔和的語(yǔ)氣問(wèn)道：“這首詩(shī)的作者是誰(shuí)？”我們馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，很快，同學(xué)們紛紛舉起了手。我看到老師的眼睛里閃爍著親切而友善的光芒。

突然，老師又問(wèn)到了有關(guān)寫(xiě)鳥(niǎo)的其他詩(shī)句有哪些。我思考了一會(huì)兒，便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地高高地舉起了手。

“請(qǐng)這位女同學(xué)來(lái)說(shuō)一下吧。”“春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。”“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。”我一口氣說(shuō)了好幾句。

“讓我們?yōu)檫@位女同學(xué)鼓掌！”說(shuō)著，老師帶頭鼓起掌來(lái)，然后，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。那一刻，我覺(jué)得自己表現(xiàn)得真棒。多么難忘的一節(jié)課呀！

指導(dǎo)老師：許澤明