走進(jìn)源城區(qū)城南小學(xué)，視線所及之處看不見一點垃圾，關(guān)于文明禮儀的宣傳標(biāo)語抬頭可見，教學(xué)樓里傳來整齊響亮的讀書聲，值日學(xué)生見到老師都會主動禮貌問好……在這所被評為河源市文明校園的學(xué)校里，處處充滿著獨特的文明魅力。城南小學(xué)深入開展文明校園創(chuàng)建工作，始終把精神文明建設(shè)擺在重要位置，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，讓文明校園之風(fēng)滲透到校園的每一處，凝聚形成獨具特色的文明氣質(zhì)。

城南小學(xué)通過豐富多彩的活動讓學(xué)生提升文明素養(yǎng)

深化思想道德教育 “扣好人生第一�？圩�”

品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的學(xué)生，敬業(yè)愛崗、愛生如子的老師……每周三，都能在城南小學(xué)官方微信公眾號上看到關(guān)于他們的鮮活故事，這是該校深入開展“正能量——身邊人身邊事”系列宣傳活動的突出體現(xiàn)。2020年起，城南小學(xué)就將“正能量——身邊人身邊事”系列宣傳活動納入學(xué)校教育教學(xué)工作計劃當(dāng)中，建立健全校園正能量宣傳教育工作機(jī)制，以“身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，讓榜樣力量看得見、學(xué)得到，給予學(xué)生持續(xù)性的正能量影響，學(xué)生在體驗中得到感悟，并最終轉(zhuǎn)化為實際行動，有效加強(qiáng)了未成年人思想道德建設(shè)。此外，該校還開設(shè)“悅朗讀”社團(tuán)活動，組織學(xué)生在中華傳統(tǒng)節(jié)日以及重要時間節(jié)點，采取誦讀經(jīng)典的方式傳遞文明和正能量。學(xué)校將錄制好的“悅朗讀”視頻在學(xué)校公眾號上進(jìn)行推送，廣受好評，截至目前已推出106期。

城南小學(xué)副校長袁勇兵介紹，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，學(xué)校健全完善德育體系，將社會主義核心價值觀融入學(xué)校管理、課堂教學(xué)、校園文化之中，同時持續(xù)推進(jìn)愛國主義教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育，廣泛開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳、“勞動美”社會實踐、心理健康教育實踐等主題活動，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念，塑造良好品格。

著力打造教師搖籃 扛起立德樹人重任

每學(xué)期開學(xué)，城南小學(xué)都會開展“師德承諾宣誓”活動，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步堅定職業(yè)信念和職業(yè)操守，不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人能力。“文明教育需要老師以身作則。”袁勇兵告訴記者，學(xué)校把教師隊伍建設(shè)擺在重要位置，不斷強(qiáng)化師德師風(fēng)，抓細(xì)、抓實教師培訓(xùn)工作，努力打造一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。

在教師隊伍建設(shè)方面，城南小學(xué)從教師品行和專業(yè)素養(yǎng)兩個維度積極構(gòu)建培訓(xùn)體系，深入加強(qiáng)師德師風(fēng)教育和引導(dǎo)，針對青年教師、骨干教師等開展不同層次的培訓(xùn)交流活動，比如組織新教師匯報課、骨干教師示范課、跟崗教師匯報課、行政領(lǐng)導(dǎo)展示課、教學(xué)比賽等。在該校的努力下，教師隊伍的綜合素養(yǎng)得到不斷提升，形成了一股文明與思想的合力，更好持續(xù)性地推動文明校園創(chuàng)建。

培育特色校園文化 讓文明成為常態(tài)

在城南小學(xué)藝術(shù)教育展廳，展示著學(xué)生用心繪制的繪畫作品，一幅幅設(shè)計精巧、創(chuàng)意十足的手工制作以及一張張內(nèi)容豐富、色彩繽紛的讀書小報和書簽……這是學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)的體現(xiàn)。

據(jù)介紹，為積極培育健康向上的校園文化，牢固樹立師生的文化自信，城南小學(xué)將校園文化建設(shè)納入學(xué)校整體工作之中，著力打造了黨建長廊、德育長廊、藝術(shù)教育展廳，并充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體進(jìn)行宣傳教育，無聲勝有聲地感染著全校師生，不斷拓寬德育工作的途徑與空間。同時，學(xué)校進(jìn)一步做好“雙減”工作，以社團(tuán)建設(shè)為抓手，合力共建特色社團(tuán)，在社團(tuán)活動中播撒文明種子，讓學(xué)生在社團(tuán)活動中個性得到發(fā)展，在體驗快樂的過程中提升文明素養(yǎng)。

本報記者 鄧宇珊 文/圖