讓文明之風(fēng)浸潤(rùn)校園——記河源市文明校園東源縣柳城鎮(zhèn)中心小學(xué)
東源縣柳城鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)辦于1957年,辦學(xué)歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,是河源市文明校園。多年來,該校始終堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),注重以德治校、以德育人,圍繞文明校園創(chuàng)建“六個(gè)好”的標(biāo)準(zhǔn),不斷拓展教育途徑,全面推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作,讓文明之風(fēng)浸潤(rùn)到校園每個(gè)角落。
東源縣柳城鎮(zhèn)中心小學(xué)通過豐富活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生提升文明素養(yǎng)。
立德樹人踐初心
在文明校園創(chuàng)建中,東源縣柳城鎮(zhèn)中心小學(xué)持續(xù)推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,強(qiáng)化理想信念教育,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,將德育貫穿于學(xué)習(xí)生活、教育教學(xué)全過程,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,進(jìn)一步強(qiáng)化育人工作,催開文明之花。
為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,成立了舞蹈、書法、葫蘆絲等興趣小組;為實(shí)現(xiàn)家校共育,開展“親子悅讀”活動(dòng);以“我們的節(jié)日”為主線,開展傳統(tǒng)文化主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?圩……東源縣柳城鎮(zhèn)中心小學(xué)始終將促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面成才作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),善于通過學(xué)生喜聞樂見的形式,加強(qiáng)德育教育,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生注重個(gè)人修養(yǎng),注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,不斷提升自身文明素養(yǎng)。
東源縣柳城鎮(zhèn)中心小學(xué)還細(xì)化學(xué)生入校、課間活動(dòng)、午餐管理、課后服務(wù)等一日學(xué)習(xí)生活規(guī)范,落實(shí)常規(guī)檢查制度,并由學(xué)校少先隊(duì)組織的紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、文明禮儀等方面進(jìn)行監(jiān)督,每個(gè)學(xué)期每周評(píng)選出“文明班級(jí)”,每個(gè)班級(jí)每周評(píng)選出“文明之星”,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,使文明之花綻放校園。
團(tuán)結(jié)實(shí)干譜新篇
東源縣柳城鎮(zhèn)中心小學(xué)始終把黨建工作放在首位,開展富有特色的黨建活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,為文明校園創(chuàng)建工作強(qiáng)基固本。
東源縣柳城鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)張鐵文告訴記者,學(xué)校一直高度重視文明校園創(chuàng)建工作,以創(chuàng)建文明校園為契機(jī),進(jìn)一步夯實(shí)組織基礎(chǔ),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),做到履職盡責(zé)、廉潔自律,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互理解、相互支持、相互配合,傾力打造一支學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)。
多年來,東源縣柳城鎮(zhèn)中心小學(xué)各項(xiàng)管理制度始終以人為本,流程明確,管理高效,執(zhí)行到位。同時(shí),該校加強(qiáng)與教師、學(xué)生家長(zhǎng)的溝通交流,認(rèn)真傾聽教師和家長(zhǎng)的意見建議,了解他們的所需所想,并以實(shí)際行動(dòng)解決問題。近兩年,該校教育教學(xué)工作成效顯著,辦學(xué)成績(jī)喜人,在市、縣各級(jí)各類競(jìng)賽中,師生近百人次獲獎(jiǎng),得到了社會(huì)的一致好評(píng)。
鑄魂強(qiáng)基賦師能
今年教師節(jié)前夕,廣東省教育廳向全省在鄉(xiāng)村從教20年以上的11萬余名鄉(xiāng)村教師代表頒發(fā)了紀(jì)念證書,河源有3000多名老師榮獲紀(jì)念證書。東源縣柳城鎮(zhèn)中心小學(xué)教師李秀霞便是其中之一。李秀霞扎根鄉(xiāng)村教育32個(gè)春秋,對(duì)鄉(xiāng)村教育事業(yè)始終堅(jiān)守,初心不變,為鄉(xiāng)村孩子點(diǎn)燃了“希望之燈”,照亮了他們前行的道路。其感人事跡被省、市官方媒體廣泛宣傳。這是東源縣柳城鎮(zhèn)中心小學(xué)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的具體體現(xiàn)。
東源縣柳城鎮(zhèn)中心小學(xué)把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位,常態(tài)化開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),通過組織開展“師德師風(fēng)宣傳教育”“道德大講堂”以及優(yōu)秀教師宣講等活動(dòng),傳播正能量,激勵(lì)廣大教師向優(yōu)秀典型學(xué)習(xí),不斷提高教師的職業(yè)道德水平。該校還積極創(chuàng)造條件,定期組織演講比賽、課堂教學(xué)比賽等,以比賽的形式推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè),并通過公開課、觀摩課、師帶徒等活動(dòng)方式,不斷提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。
本報(bào)記者 鄧宇珊
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