本報訊 記者 鄧宇珊 日前，廣東省中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程辦公室發(fā)布《關(guān)于公布2022年廣東省中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0典型案例入選名單的通知》，經(jīng)單位申報、專家評審等程序，確定19個區(qū)域推進典型案例、79個整校推進典型案例和247個教學創(chuàng)新精品課例入選2022年廣東省中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0典型案例。其中，河源市獲得區(qū)域推進典型案例二等獎1項；整校推進典型案例特等獎1項、一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項；教學創(chuàng)新精品課例特等獎1項、一等獎2項、二等獎2項、三等獎5項，成果顯著。

據(jù)悉，信息技術(shù)應用能力是新時代高素質(zhì)教師必備的核心素養(yǎng)。市教育局高度重視中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0，積極組織全市各中小學校參與省級能力提升工程2.0專項科研課題與教學創(chuàng)新典型案例的建設(shè)工作，通過組建市級能力提升工程2.0專家?guī)�、強化骨干教師培訓、打�?ldquo;樣板間”等舉措，扎實推進中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程2.0的全面實施，推動我市中小學教師主動適應信息化、人工智能等新技術(shù)變革；結(jié)合“專遞課堂”“同步課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”，構(gòu)建以校為本、基于課堂、應用驅(qū)動、注重創(chuàng)新、精準測評的教師信息素養(yǎng)發(fā)展新機制，進一步提升全市教師信息技術(shù)應用能力，全面促進我市中小學信息技術(shù)與教學融合創(chuàng)新發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量。