“槎江書院，自清朝雍正年間從義學(xué)轉(zhuǎn)為書院，為地方人才的培育、人文的振興、文教的發(fā)展，乃至于改變一方風(fēng)氣、推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)民生的發(fā)展，均起到了重要的歷史推動(dòng)作用。”6月21日上午，在我市槎江書院，書院執(zhí)行院長(zhǎng)賴金鳳如是說(shuō)。

據(jù)介紹，坐落在河源市圖書館內(nèi)的槎江書院建于2021年，是我市深入貫徹落實(shí)2021年省十件民生實(shí)事關(guān)于建設(shè)嶺南書院的有關(guān)要求的重要舉措。這也是廣東省首批建設(shè)的10個(gè)嶺南書院項(xiàng)目之一。

2023年4月23日，槎江書院講堂第三講開(kāi)講。（資料圖） 通訊員 曾美蘭 攝

記憶：不朽的榮光

作為老河源人的記憶之一，槎江書院基址在上城東門內(nèi)，原為守御千戶所。清雍正三年（1725年），千戶所裁撤，裁歸縣管。知縣劉延泰就千戶所舊址擴(kuò)建義學(xué)。雍正十一年（1733年），朝廷諭令各地開(kāi)設(shè)書院，遂將義學(xué)名稱改成書院。因大門東面有槎江，故稱“槎江書院”。自此后，修繕擴(kuò)建，書院規(guī)模初具。道光二十四年（1844年）八月書院再次擴(kuò)建告竣，有內(nèi)外學(xué)舍一十四間，照壁、照墻、大門、儀門等建置俱全，規(guī)模蔚然大觀。后至清末廢科舉、興學(xué)堂，槎江書院改三江高等小學(xué)。

“文壇才藪禮路德門”，這是以前槎江書院的一副門聯(lián)，八個(gè)字體現(xiàn)了書院的貢獻(xiàn)，也體現(xiàn)了河源人對(duì)書院的珍視�；葜輲X東文史研究所副所長(zhǎng)李明華對(duì)槎江書院有著多年的研究，用“涵濡化育興人文”來(lái)評(píng)價(jià)槎江書院對(duì)清代河源地方人才的培育、人文的振興和文教的發(fā)展以及河源人文的貢獻(xiàn)，這與“文壇才藪禮路德門”有異曲同工之意。

重建：重拾輝煌

不少市民參觀槎江書院，總會(huì)為書院的別具一格的門頭欣喜不已，其由華南理工大學(xué)建筑學(xué)院教授設(shè)計(jì)，融合了河源客家文化元素。門頭的灰瓦結(jié)合了中國(guó)傳統(tǒng)書院文化元素，而飛檐則是結(jié)合了現(xiàn)代制作工藝打造而成。

為深入貫徹落實(shí)2021年省十件民生實(shí)事關(guān)于建設(shè)嶺南書院的有關(guān)要求，進(jìn)一步彰顯我市嶺南文化、客家文化，打造一個(gè)集學(xué)習(xí)教育、志愿服務(wù)、道德講堂、文化展示等為一體的書院，建設(shè)河源文化新地標(biāo)，賴金鳳說(shuō)，按照省委宣傳部《打造嶺南書院方案》要求，結(jié)合我市實(shí)際，經(jīng)過(guò)多次研究商討，最后選址在市圖書館建設(shè)我市槎江書院。

自建成以來(lái)，槎江書院主要以書院模式建設(shè)傳承發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化高地，探索文化惠民新途徑，推動(dòng)嶺南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。根據(jù)書院發(fā)展規(guī)劃，槎江書院系統(tǒng)開(kāi)展藏書建設(shè)，主要收藏中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍、地方歷史文化典籍與書院建設(shè)相關(guān)的功能性書籍。目前，該書院藏書量已達(dá)10000冊(cè)。

開(kāi)講：風(fēng)生水起

賴金鳳說(shuō)，廣東三大文化是廣府文化、潮汕文化、客家文化，槎江書院的建成就是為河源客家文化的研討和傳承提供了陣地保障。與圖書館的普惠性文化活動(dòng)相比，書院更多的是開(kāi)展一些精品化和帶有研討性質(zhì)活動(dòng)。

隨著一場(chǎng)場(chǎng)全國(guó)性的客家文化活動(dòng)的開(kāi)展，河源客家文化在全球客家文化的地位和影響也得到了提升，河源借此機(jī)會(huì)組建了由國(guó)內(nèi)專家學(xué)者組成的槎江書院講師團(tuán)，這將為今后開(kāi)展客家文化的研討和傳承提供人才支撐。目前，講師團(tuán)已經(jīng)開(kāi)展了3場(chǎng)講座，今年還將舉辦9場(chǎng)講座。

2022年6月14日，槎江書院講堂第一講開(kāi)講，華南理工大學(xué)客家文化研究所所長(zhǎng)譚元亨教授講授《客家文化的傳承與發(fā)展》；2022年8月19日，槎江書院講堂第二講開(kāi)講，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、碩導(dǎo)傅修海教授講授《百年中國(guó)的“紅色文學(xué)”》；2023年4月23日，槎江書院講堂第三講開(kāi)講，探討客家方言文化研究與傳承。暨南大學(xué)漢語(yǔ)方言研究中心、語(yǔ)言資源保護(hù)中心主任甘于恩受邀開(kāi)展“鄉(xiāng)村振興視域下河源客家方言文化研究與傳承的若干思考”主題講座，介紹了河源客家方言文化研究的現(xiàn)狀，以及為解決方言文化面臨的問(wèn)題提出“鄉(xiāng)音地圖”的內(nèi)涵。作為河源槎江書院講師團(tuán)授課專家，甘于恩認(rèn)為，河源在客家方言、客家文化都有很重要的地位，要更多地面向年輕的一代，面向廣大的青少年，讓他們認(rèn)知傳統(tǒng)文化之根，讓他們對(duì)傳統(tǒng)文化、對(duì)我們的母語(yǔ)有更多的認(rèn)識(shí)，客家方言文化的根底才能打得更扎實(shí)，傳承跟創(chuàng)新才有更好的基礎(chǔ)。

“寧賣祖宗田，不賣祖宗言。”市委黨史研究室副主任黃振中說(shuō)，方言也是家鄉(xiāng)的特殊記憶，是血脈文脈的延續(xù)，聽(tīng)了講座，感覺(jué)非常精彩。我市擁有豐富的方言資源，可以進(jìn)行傳承創(chuàng)新，進(jìn)行保護(hù)與利用，讓方言生生不息，發(fā)揚(yáng)光大。除此之外，槎江書院積極圍繞客家文化的傳播，組織舉辦文化沙龍、名家講堂、經(jīng)典誦讀等文化活動(dòng)，讓更多的群眾共享高品質(zhì)文化，營(yíng)造濃濃書香氛圍。另外，我市還舉行了“創(chuàng)意書院·青春客家”2022年河源市槎江書院文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽，吸引了五校學(xué)子參加，有359份參賽作品參與角逐，聚焦書院文化、客家文化、客家非遺文化。

打造河源展現(xiàn)文化自信的坐標(biāo)

如何以最少的投入實(shí)現(xiàn)書院建設(shè)的最大效益，發(fā)揮書院最大的作用？近幾年來(lái)，在槎江書院的建設(shè)上，我市結(jié)合河源的實(shí)際，以書院模式建設(shè)傳承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的新高地，探索出了“院館結(jié)合”的河源模式和文化惠民新途徑，進(jìn)一步推動(dòng)了嶺南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。

“‘院館結(jié)合’的模式，就是充分利用市圖書館這個(gè)宣傳思想文化陣地，將院館相結(jié)合，把槎江書院和圖書館的全民閱讀有效融合起來(lái)，同時(shí)發(fā)揮圖書館宣傳文化思想陣地和人員的作用，招募文化志愿者，開(kāi)展更豐富的客家文化傳承活動(dòng)，以較少的資金和人力投入，發(fā)揮書院最大的傳承引領(lǐng)作用。”談起槎江書院的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，賴金鳳說(shuō)。

賴金鳳表示，接下來(lái)我市將依托槎江書院開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的文化傳承活動(dòng)，邀請(qǐng)更多專家學(xué)者到此講學(xué)授業(yè)，傾力將書院打造成為傳承嶺南文化、客家文化的橋梁，成為河源展現(xiàn)文化自信的坐標(biāo)之地，為推動(dòng)河源文化繁榮發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

本報(bào)記者 張濤