牛生塘小學(xué)二三事
作者:朱宏球
東源縣順天鎮(zhèn)牛生塘小學(xué)是我的母校。那時(shí)各村設(shè)有小學(xué)分校,并派駐一位老師包班執(zhí)教。學(xué)生們一年級(jí)在分校就讀,二至五年級(jí)到牛生塘小學(xué)(總校)就讀。十多年前,因教育資源整合,當(dāng)年的牛生塘小學(xué)已不復(fù)存在了,然而那些刻骨銘心的往事仍常常浮現(xiàn)在我的腦海。
上一年級(jí)的時(shí)候,我在“到角分校”就讀。那年“六一”兒童節(jié),我作為學(xué)生代表,到牛生塘小學(xué)參加文藝匯演,那是我生平第一次登上大舞臺(tái)。木珍老師和分校的全體同學(xué)一起前往觀看為我加油鼓勁。“遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。”我表演的節(jié)目是誦讀《畫》這首詩。演練時(shí),我把文本背得滾瓜爛熟,朗讀得聲情并茂,演繹得生動(dòng)形象,同學(xué)們向我投來羨慕和贊許的目光,然而正式表演時(shí),看著臺(tái)下黑壓壓的人海,我怯場了。我的腦袋嗡嗡作響,一片空白,一時(shí)間無論如何也想不起那幾句曾爛熟于心的詩。我站在臺(tái)上臉紅耳赤、手心出汗、全身發(fā)抖。感覺過了好久好久,我才終于想起那首詩,于是,一口氣把它背完,然后快速逃離了舞臺(tái)。過后,有些同學(xué)嘲笑我“嘴巴讀鼻子都聽不到”,我真恨不得地上有一條縫鉆進(jìn)去。木珍老師當(dāng)著同學(xué)們的面安慰我說:“沒關(guān)系,敢上臺(tái)六十分,何況你把整首詩都背誦完了。今后多加鍛煉一定會(huì)更好……”后來木珍老師成了我的姐夫,他的話給了我莫大的鼓勵(lì)和勇氣,讓我重新找回了自信。
上二年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們興起玩“打石子”的游戲。此游戲可以兩人玩也可以幾個(gè)人一起玩,考驗(yàn)的是手指的靈活度。將石子磨滑,一只手拋起一粒石子,手掌接住該石子的同時(shí)快速抓起散在地上的其他石子,從抓一粒石子到抓幾粒不等。同學(xué)們喜歡在課余三五成群玩起來。有一次,下午上課前,我跟同桌紅珍蹲在課室的角落里“打石子”,你一盤我一盤玩得很入迷,完全聽不見上課的鈴聲。玩著玩著,發(fā)現(xiàn)課室里突然安靜了下來,當(dāng)我感覺有點(diǎn)異樣的時(shí)候,我的旁邊不知什么時(shí)候站著一雙穿著皮鞋的腳。順著腳往上看,媽呀,是班主任王映華老師一張嚴(yán)肅中又帶著幾分笑意的臉。當(dāng)我反應(yīng)過來的時(shí)候,同學(xué)們突然哄堂大笑起來。王老師不知什么時(shí)候來了課室,悄悄地站在我旁邊看我們玩石子已有一會(huì)了。他帶著幾分嗔怪地說:“玩得不錯(cuò)嘛,玩呀玩呀,看你們能玩到什么時(shí)候。”這一玩,我們無意中成了“典型”,不由得羞紅了臉,連忙坐回桌位老老實(shí)實(shí)聽王老師講課。至今回憶起來,我還為當(dāng)時(shí)玩得那么投入而偷笑不已。
上四年級(jí)的時(shí)候,班主任許貴芳老師認(rèn)為我是一個(gè)責(zé)任心和時(shí)間觀念比較強(qiáng)的學(xué)生,任命我為學(xué)校的司鐘員。那時(shí)沒有電鈴和語音廣播等,全校的時(shí)間指令是靠人工敲鐘。我的任務(wù)是輪到我值日時(shí),按照時(shí)間表的規(guī)定“敲鐘”,提示全校師生作息。“敲鐘”即拿一個(gè)錘子在一塊金屬上敲,預(yù)備鈴為“鐺——鐺——鐺——鐺——”(敲一下,連續(xù)敲幾次),上課鈴為“鐺鐺——鐺鐺——鐺鐺——鐺鐺——”(敲兩下,連續(xù)幾次),下課鈴為“鐺鐺鐺——鐺鐺鐺——鐺鐺鐺——”(敲三下,連續(xù)幾次)。這個(gè)“職務(wù)”讓我倍感神圣和光榮,我每天上學(xué)十分帶勁,走路都帶風(fēng)。我總是比別人來得早回得晚,盡職盡責(zé)完成司鐘任務(wù)。那時(shí)有幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)常常巴不得早點(diǎn)下課,尤其是到了最后一節(jié)課,總是眼巴巴地盯著時(shí)鐘,還不到時(shí)間就開始小聲催促我敲下課鈴:“快去,快去!”如果恰好是自習(xí)課,他們會(huì)趁著老師不在課室而鬧得更兇,圍著我的座位,七嘴八舌地催促我早點(diǎn)敲下課鈴。見我不理會(huì)時(shí),他們便用各種方式搗蛋,如在背后揪我的小辮子、寫紙條貼在我背上、搶我的筆不讓我寫字等。我不勝其煩,哭著向老師告了不少狀,那幾個(gè)同學(xué)也沒少受訓(xùn)。至今同學(xué)聚會(huì)時(shí),大家還把當(dāng)年的糗事當(dāng)作親切的談資。
小學(xué)時(shí)的課余,我們曾將廢紙剪了作毽子踢,將家里拴牛的繩子作皮筋跳,在剛收割過的稻田上翻跟斗比賽,在校園的榕樹下?lián)旃麣ぷ幼魇执蚰切⿲?ldquo;草結(jié)子”丟到女生頭發(fā)上的男同學(xué)發(fā)起“圍攻”,在田壟里起火取暖、烤紅薯……這些往事,我至今記憶猶新。
時(shí)間如白駒過隙,就讓那些純真快樂難忘的年少往事永遠(yuǎn)停駐在我的心間吧,常常這樣想起也是一種幸福。
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