在離學校的不遠處，我們學校設置了一大塊長方形的菜園。這是一塊平凡的菜園，但它在學生心中卻是一塊不平凡的樂土。

說它平凡，是因為它僅僅是一塊普通的菜地，沒有華麗的裝飾，也沒有特殊的景致，甚至還有些臟亂。說它不平凡，是因為在這塊土地上，讓學生收獲了知識，收獲了快樂，收獲了成長。這塊土地就像一位博學多才的老師，用她博大的胸懷包容著這群尚顯稚嫩的學生，用她豐富的知識滋養(yǎng)著學生求知若渴的心田。就像農民在田間辛勤勞作一樣，學生也在這塊土地上播種、澆水、施肥、除草、捉蟲。每一個步驟都充滿了挑戰(zhàn)和樂趣。

播種，是學習的開始。學生手持小鏟，輕輕翻開泥土，將一顆顆種子小心翼翼地放入土中，仿佛在播撒希望。這一刻，學生期待著它們能夠茁壯成長，就像學生期待著自己能夠學有所成一樣。

澆水，是知識的灌輸。學生提著沉重的水桶，一趟趟往返于水池和菜地之間，汗水浸濕了衣服，但學生依舊樂此不疲。因為學生知道，只有用心灌溉，種子才能生根發(fā)芽，茁壯成長。這正如學生的學習，只有用心刻苦，知識才能深入腦海，成為學生的智慧。

施肥，是品德的養(yǎng)成。學生學會了如何與人合作，如何分工明確，如何在團隊中發(fā)揮自己的作用。就像施肥一樣，學生不僅要給植物提供充足的養(yǎng)分，還要學會如何平衡各種元素，讓它們健康生長。同樣，學生也要學會在人際交往中保持平衡與和諧，這樣才能更好地成長。

除草、捉蟲，是挑戰(zhàn)和考驗。學生要時刻警惕那些影響植物生長的因素，及時將它們清除。這就像學生在學習過程中遇到的困難和挫折，學生要學會面對它們，勇敢地克服它們，才能不斷前進。

在這片土地上，學生不僅收獲了豐富的知識，還收獲了寶貴的友情和成長。學生在這里學會了如何與他人合作，如何面對挑戰(zhàn)，如何堅持不懈。這些經歷將成為學生人生中最寶貴的財富。

如今，一批批學生畢業(yè)后離開了那片菜園，但那里的一切依然歷歷在目。那片充滿希望的土地，那些辛勤耕耘的身影，那些收獲時的歡聲笑語……都深深地印在了老師和同學們的心中。

菜園，就像學生的另一所學校，是學生成長的搖籃。在這里，學生學會了如何學習，如何生活，如何成長。感謝那片菜園，感謝那段難忘的經歷，它們將永遠伴隨著學生，成為學生時代中美好的回憶。

江東新區(qū)臨江中心小學 溫燕琳